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2015年五年级语文下册第一单元独立作业|试题|试卷

名称 2015年五年级语文下册第一单元独立作业
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 16 KB
年级 小学五年级
教材 新课标人教版
添加 审核 admin
时间 2015-03-02 12:20
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评价 ☆☆☆☆☆
2014学年第二学期第一单元独立作业
五年级语文
满分:100分   时间:80分钟
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分         
一.看拼音写词语(10分)
xuàn   rǎn         gōu   lè         xiū   sè       jū   shù     lǜ   tǎn
(           )     (           )     (           )    (        )  (           )
Xīn   jiāng        fǔ   mō          dī   yín       zhēng  níng    yāo   ráo
(           )     (          )      (        )     (           )  (         )
二.先把词语补充完整,再按要求归类(6分)X  k   B 1  . c o  m 
夜以(   )日          翠色(   )流       崇山(   )岭         废(   )忘食
银装素(   )          (   )黄一体       一(   )千里         五(   )缤纷
(1).描写色彩的词语                                                                
(2).描写景物的词语                                                                
(3).描写工作的词语                                                                
三.用横线划出句子中的错别字,并在括号里改正(5分)
1.“你看它多直!”妹妹分辨着。 (       )w     W w   .X k b 1. c O m
2.草原上行车十分酒脱。(       )
3.群马急驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(       )
4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!(       )
5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。(       )
四.选择合适的关联词填写到句子中(4分)w     W w  .x K  b 1.c  o M
不管……总是……             不是……而是……
因为……所以……             如果……就……
1.(       )没有老一辈的革命先烈为祖国抛头颅洒热血,(       )没有今天的幸福生活。
2. (       )古代的“丝绸之路”沟通了东西方商贸文化,(       )它为西部乃至中国历史上曾经的繁荣做出了重大贡献。
3. (       )多么思念家乡,边疆建设者(       )尽职尽责,做好自己的工作,一刻也不松懈。
4.战争(       )不是带给人们希望,(       )带给人民灾难。
五.指出下列句子运用的修辞方法(4分)新- 课 -标- 第 -一 - 网
1.青藏铁路这条“铁龙”在不断向前,向前。                              (       )
2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心。          (       )
3.这桂花香气逼人,我们在十里之外都能闻到它的香味。                    (       )
4.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(       )
六.按要求改写句子(4分)
1.这里的风沙太大,再待下去会有生命危险,我们应该撤退。
(1).改为双重否定句                                                                
(2).改为反问句                                                                    
2.鄂温克姑娘们既大方又有点儿羞涩地唱起了动听的民歌。(缩句)
                                                                                  
3.草原上,马儿在奔跑。(扩句,不少于两处)新|课   | 标|第  |一| 网 
七.填空(12分)
1.《草原》分为两部分,第一部分描写描写了                  ,第二部分描写了                  ,最后作者依依不舍地离开了草原,深情地说道:“                           ,                           。
2.丝绸之路,东起                ,西至                  ,为我国与西亚各国的友好往来作出了巨大的贡献。新课   标  第  一 网
3.课文《白杨》,运用了              的写作方法,歌颂了边疆建设者                的精神。
4.《浪淘沙》中,作者看到黄河壮观的景象,而展开想象的诗句是                  ,        
                  。
5.信封上方写收信人的地址,中间写                      信封的右下角写           
               和寄信人所在地的邮政编码。
八.阅读(25分)
                                     (一)
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子¬¬——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似(      )的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转(     )马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1. 本文作者            ,原名                。(2分)
2. 在文中括号里填上正确的读音。(1分)http://w ww. xk b1. com
3. 文段中,破折号的作用是            。(1分)
4. 草原的“寂静”表现在                       ,热闹表现在                    
               。(2分)
5.“车跟着马飞过小丘”中的“飞”字,体现了车和马                  ,也反映了蒙汉同胞刚见面时的                        。(2分)
6.从文段的描述中,你能体会到草原人民的什么性格?(2分)新 课    标    第   一 网
                                                                              
(二)
                                                 
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱  蓝蓝的天上白云飘  白云下面马儿跑
1.请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(2分)X K  b1. C  om
辽阔——(      )                欢跃——(       )
3.第二自然段突出了草原           的特点,第四自然段突出了草原             的特点。(2分)
4.请用横线在短文中划出一句拟人句。(2分)
5.第三自然段在文中起了                   的作用。(2分)
6.认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?(3分)
                                                                         
7.给本文加上一个标题,写在文前的               上。(2分)
九.习作部分(30分)X  k  B 1   . c o   m
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                   九.习作部分(30分)
                    

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