部编版6蝙蝠和雷达课堂练习题及答案|试题|试卷

6  蝙蝠和雷达
第一课时
一、读拼音，写词语。
é  zi     wén  yín?     jí  shǐ     kē  xué       hén?  qī  shù  bā
（       ） （       ）  （       ） （       ）   （              ）
shén?  zi       jì  shàn?     zhèn?  mín?     yán  jiū    jià  shǐ
（       ）    （       ）    （       ）   （       ） （       ）
二、加偏旁组字，再组词。
开     （     ）   我     （     ）   黄     （     ）  加     （     ）
斗    （     ）    史    （     ）    文    （     ）   证    （     ）
三、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。
1.“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。   （     ）
2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。（     ）
3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（     ）
四、指出下列各句所用的修辞手法。
1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（     ）
2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（     ）
五、连线题。
蝙蝠              电子鼻（检查煤气管是否漏气）
鸟儿                雷达
海豚                飞机
狗                  潜水艇              
六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？
                                                                 
 
 
 
6  蝙蝠和雷达  第一课时  答案
一、 蚊蝇  即使  科学  横七竖八  绳子  系上  证明  研究  驾驶
二、研究  蛾子  横线  驾车  科学  驶入  蚊子  证明
三、1.X  2.×  3.√
四、设问    比喻
五、 蝙蝠----雷达  鸟儿----飞机  海豚----潜水艇   狗----电子鼻（检查煤气管是否漏气）                             
六、它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6  蝙蝠和雷达
第二课时
一、读拼音，写生字。
1.叔叔yán（    ）发的软件获得了国家颁发的专利zhèng（    ）书。
2.“wén（    ）子是怎样产卵的？”jiū（    ）竟是怎么回事？这些问题需要我们查阅kē（    ）普书籍。

二、选字组词。
蝇  绳   苍（   ） （    ）索     竖  坚 （   ）强  横（   ）
驾  架  （   ）驶   笔（   ）     既  即  （   ）将 （   ）然
三、按要求完成句子练习。
1. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）
                                                                      
2.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）
                                                                      
四、课内片段阅读。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
　 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
    1.文中的“秘密”指的是什么？用“   ”画出来。
2.从“反复”“终于”等词语让我们体会到                          
            。
3.读选文，写出下面几个事物之间的联系。
雷达的天线像是蝙蝠的          ；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的          ；雷达的荧光屏就是蝙蝠的          。
五、写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。
                                                                         
 
 
 
 
 
6  蝙蝠和雷达  第二课时  答案
一、1.研   证   2.蚊  究  科
二、蝇  绳        坚  竖      驾  架      即 既
三、1．示例：风就像顽皮的孩子似的忽左忽右，刮得小树东摇西晃。
2.蝙蝠不但能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。
四、1. 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
2.科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。
3.嘴   超声波   耳朵
五、示例：今天，我看到一个实验——纸杯烧水。我想：这怎么可能呢？纸杯不会被烧坏吗？带着疑问，我开始进行实验。我先把烧烤架子放在燃气灶上，再把一个装满水的杯子放在架子上，打开燃气灶，调整好火力。我急切的盼望着结果，一会儿看看水，一会儿看看杯底，过了两三分钟，纸杯仍然结结实实，而水呢？变热了，上面还冒着小泡泡。原来纸杯真的可以烧水呢！