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小学四年级语文上册按课文填空|试题|试卷

名称 小学四年级语文上册按课文填空
学科 语文
类型 试题|试卷
大小 13 KB
年级 小学四年级
教材 新课标人教版
添加 admin 审核 admin
时间 2015-01-03 21:12
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按课文填空一
   第一单元
1、午后一点左右,从远处传来(   )的响声,好像(      )。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,(    )!我们踮着脚往东望去,江面还是(      ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(      ),只见东边(      )的地方出现了一条白线,人群又(   )起来。w    W w .X k  b 1.c O m

2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(      )。再近些,犹如(    )白色战马(      ),(      )地飞奔而来;那声音如同(    ),好像大地都被震得(  )起来。

3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在(    )米以上。

4、在青藏高原上切割出一条长(    )千米的巨大峡谷。峡谷平均深度(    )米,最深处达(     )米。
xKb 1. Com    
5、那么多的绿叶,一簇(   )另簇上面,不留一点儿(   )。那翠绿的颜色,明亮地(   )着我们的眼睛,(   )每一片绿叶上都有一个新的生命在(   )。
6、我们(   )拍掌,树上就变得(   )了,到处都是(   ),到处都是(   )。大的,小的,(   ),(   ),有的站在(         ),有的(    ),有的在(    )。
7、________是一年一度的观潮日。xKb 1. Com    
8、我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是_____,到处都是______。大的,______,______,______,有的______,有的______,有的在______。
9、这地方的火烧云变化极多,一会儿______的,一会儿______的,一会儿______,一会儿______。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

 第二单元
1、默写古诗《题西林壁》新  课  标   第  一 网
(            ),(            )。
(            ),(            )。

2、(             ),柳暗花明又一村。

3、那些叶子绿得那么(   ),看着非常(   )。叶尖(    )朝下,在墙上铺得那么(   ),没有(   )起来的,也不留一点儿(   )。一阵风(   ),一墙的叶子就(      ),好看得很。

4、爬山虎的脚(   )墙的时候,(    )细丝的头上就变成小圆片,(    )。细丝原先是(   )的,现在(    )了,把爬山虎的嫩茎(   ),使它(   )在墙上。

5、大体上,住所是很(   )的,(   )、(   ),很(   )。(   )我们想到蟋蟀用来(   )的工具是那样(   ),这座住宅真可以算是(   )了。
 第三、四单元

1、从前,一个小村子里有座(   )的花园。那里,春天(      ),夏天(      ),秋天(      ),冬天(      )。X  Kb 1. Com

2、(   )要靠(   ),要靠很好地(          ),做出对人们(         )。

3、鹅的步调(   ),(      )的,颇像(   )里的(   )出场。它常(   )地站着,看见有人走来也(      );有时非但不让,竟伸过颈子来(      )。

4、猫的性格实在有些(   )。说它(   )吧,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么(   )。它要是高兴,能比谁都(      )。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也(      )。它什么(   ),可是它又那么(   )。

5、它(   )、(   )、(   )、(   ),因为它有一群鸡雏。它(   ),因为它是鸡母亲。一个(   )必定就是一位(   )。

第五单元

1、远看长城,它像一条(   ),在(      )之间(   )。http://www. xkb1.com 

2、多少劳动人民的(   )和(   )才(   )成这(   )、(      )的万里长城。

3、截至2003年7月,我国已有(   )处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产(   )处,自然遗产(   )处,自然文化遗产共(   )处。

 4、正前面,昆明湖(   )像一面(   ),(   )像一块(   )。(   )、画舫在湖面慢慢地(   ),几乎不留一点儿(   )。
 第六单元

1、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
(            ),(            )。
(            ),(            )。

2、渭城朝雨?轻尘,客舍青青柳色新。(            ),(            )。

3、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,(   )是那(      ),前面的(      ),后面的(   )上去,(   )的声音,像(   )的音乐;(      ),(      ),给人画一般的美感。X  k  B 1 . c o m

4、那(      ),如同(      ),必将(      )传下去。
第七单元

1、周恩来站了起来,(        )地回答道:“(           )!”

2、我非常(   ),自己第一次见到作家,竟是这样一位(   )与(   )都堪称(   )的大作家。

3、让我们一起记住“(      ),(      )”这句名言吧!一个人如果总是用自己的(   )去比别人的(   ),那么他不但会(      ),还会(      ),十分(   );如果他能不断找出自己的(   ),不断(       )别人的长处,他就会飞快地(   ),越来越(       )。
八单元

1、20世纪是一个(      )的世纪。20世纪的成就,真可以用“(          ),(          )”来形容。英国数学家、哲学家伯物兰*罗素说:“(      ),是(   )使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

2、20世纪末期,我国科学家在(      )首次发现了保存有(      )的恐龙化石,(   )的发现使全世界的研究都们(      )。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛(   ),给这幅古生物学家们(       )涂上了“(   )”之笔。

3、太空作物普遍具有(    )、(    )、(      )等优点。
 

 

按课文填空二
1. 《乡下人家》全文围绕着___________________________这句话介绍了乡下人家风景_______________ 、_______________的特点。_________________的红霞,_________________的微风,_________________飞过的_________________的鸟儿,都是他们的_________________,它们和乡下人一起,绘成一幅______________  、_________________的田园的风景画。
2.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的_________________。几场春雨过后,到那走走,常常会看见许多______________的笋,________________地从土里_______________出头来。
3.乡下人家,_________________住着小小的房屋,_________________总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤_________________,_________________。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。______________ 的瓜,碧绿的________________和_________________ ,构成了_______________________,比那高楼门前________________或是竖着_________________,可爱多了。
4.我看见过_________________的大海,玩赏过______________的西湖,却从没看见漓江这样的水。漓江的水真_________________啊,静得让你________________;漓江的水真________________啊,清得可以_________________;漓江的水真______________啊,绿得仿佛那是_________________。X| k |B | 1 . c|O |m
5.我攀登过________________的泰山,游览过_________________的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真______________啊,一座座_________________,_________________,像_________________,像_________________,像_________________,奇峰罗列,______________。
6.《独坐敬亭山》是_______________朝诗人____________写的,表达了诗人_________________的心情,其中“厌”字解释为_________________,“闲”字解释为_________________;《望洞庭》作者_________________朝代_____________,在诗中,诗人为我们勾勒出一幅______________ ,其中“和”字解释为________________。
7.《忆江南》是________朝诗人________写的,其中“能不忆江南?”的另一种说法__________________________。诗中的“谙”字读音 _______ ,解释为____________  。
8.诗人李白一个人坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见_____________________________________,眼前只有_________________________,这时候,他的内心__________________________。
9.《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻________________和______________。http://www. xkb1.com 
10.《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是________________________;这句话的意思是_______________________;,一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 _______________,此句为全文的____________句。下文就围绕这一名句,分别从____________ 和____________两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷,真是“__________________________________________”。
11.《记金华的双龙洞》的作者是__________________,作者去双龙洞的路上看到_____________________________________,听到____________________________________;本文作者是按_________________________顺序记叙的。
12.《中彩那天》一课中,父亲所面临的道德难题是__________________________________________
______________________________________________。
13.哈默随着逃难的人来到______________________,受到镇上人们的___________________,当镇长给他食物时,他却要___________________________________,表现了他________________________的可贵品质。哈默用______________________维护了个人的尊严,同时赢得了________________________。w    W w .X k  b 1.c O m
14.雷达的天线就像蝙蝠的_________________________。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的______________。雷达的荧光屏就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜间飞行是因为______________________________________。
16.《一个中国孩子的呼声》作者是____________,以_____________形式来写的。雷利的呼声是_________________________。
17.《乡村四月》的作者是____________代的_________。诗歌描写了________________________和_______________________的情景。能反映乡村四月人们忙碌的词语是“___________”“ ___________”。
18.《渔歌子》的作者是____________代的_____________,他还是个著名的___________。
19. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了________________________敢于挑战权威的事,他是一个________________________的人。
21.“鱼游到了纸上”在文中出现了____________次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是______________ 。那位青年静静地画着,他有时_____________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像______________ 那样细致;有时又______________,很快画出金鱼的______________ ,仿佛金鱼在_________________________。
23.这学期我们学的两则寓言是__________________________ ,《纪昌学射》一则中纪昌学射箭,飞卫对纪昌练箭提出的两个要求是___________________,纪昌先练眼力是因为______________,他成为百发百中的射箭能手,是因为_____________________;这则寓言告诉我们_________________________的道理。《扁鹊治病》警示人们要________________________________________________,否则后果将不堪设想。X|k  | B|  1  . c |O |m
24.我能从“ ________________________,________________________ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
25.我能从“ ________________________,________________________ ”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
26.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏_______________________ ,不屈不挠,为民造福的伟大精神。
27.人的生命是_______________________的,可是,为________________是无限的。我要把________________,投入到 ________________________________。
 
 

 
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