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2015年春季三年级语文下册第二单元测试卷|试题|试卷

名称

2015年春季三年级语文下册第二单元测试卷

学科

语文

类型

试题|试卷

大小

14 KB

年级

小学三年级

教材

新课标人教版

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admin

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admin

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2015-03-25 20:58

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2015年春季三年级语文下册第二单元调研卷
班级               姓名              成绩
巧练基础
一、我读我写。（要求正确、端正、匀称）(10分)
cuì niǎo   sì yǎn?     shū shì     zhòu jiàn?   lí mín?　

tè shū      shí bì       jiā jù        jī hán jiāo pò

二、我会辨认，我会组词。(10分) 新课    标    第一网
秆（    ）洲（    ）犁（    ）陡（    ）裸（    ）
杆（    ）州（    ）梨（    ）涉（    ）棵（    ）
栋（    ）喘（    ）腹（    ）砍（    ）泡（    ）
拣（    ）瑞（    ）复（    ）吹（    ）抱（    ）
三、我会填。(17分)
1. 例：明—暗http://w w w.xk b1. com
浊—（   ）   罪—（   ）   罚—（   ）   善—（   ）
偏—（   ）   劣—（   ）   懒—（   ）   升—（   ）
2. 一栋栋
郁郁葱葱
又尖又长
四、我会照样子写句子。(6分)
例：一棵高大的橡树挺立在路旁。
    一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
1. 蒲公英的花可以张开合上。
   蒲公英的花就像                  ，可以张开、合上。
2. 翠鸟蹬开苇秆飞过去。
   翠鸟蹬开苇秆，像                         飞过去。
3. 雪花飘落下来。
   雪花像                       飘落下来。
五、我背我写。(9分) http://w w w.xk b1. com
1. 万壑树参天，                      。（王维）
2.           飞白鹭，             啭黄鹂。（王维）
3.                     ，竹溪村路板桥斜。（王建）
4. 听到消息后，居民们（         ）走出家门，（      ）严寒，
（            ）漫天飞舞的大雪，（           ）冻得坚硬
的山路，（                 ）寻找冻僵的燕子。
六、我能把下列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(10分)
（   ）居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，
他们送的是一批特殊的客人——燕子。
（   ）这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。
（   ）于是，居民们纷纷走出家门，冒着抖峭的春寒，四处寻找
冻僵的燕子。
（   ）列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。
（   ）燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

拓展阅读
七、我读我做。(13分=3分＋3分＋3分＋4分)   X K b1.C o m
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
1.这一段写了翠鸟羽毛是          ，眼睛是          ，嘴巴
是          。（3分）
2.翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“       ”画出具体的句子。（3分）
3.这段话中有三个打比方的句子，分别把头上的羽毛比作                   ，背上的羽毛比作                  ，把                    比作赤褐色的衬衫。（3分）
4.把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（4分）


                     真情习作
八、我爱习作。（25分）X k B 1 . c o m
通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章，题目：保护环境，从我做起

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