高级搜索 \| 收藏本站 \| 网站地图 \| RSS订阅\|

按教材浏览：北师大版部编版鄂教版各版通用沪教版冀教版教科版其他版本苏教版未知版本西师大版湘教版新课标人教版语文A版语文S版浙教版

2016年6.4 狼牙山五壮士练习题及答案|试题|试卷

名称

2016年6.4 狼牙山五壮士练习题及答案

学科

语文

类型

试题|试卷

大小

6 KB

年级

小学六年级

教材

北师大版

添加

admin

审核

admin

时间

2016-09-05 08:15

点击

评价

☆☆☆☆☆

狼牙山五壮士
一、拼音小关卡。看拼音，写词语。
狼牙山五壮士为了yǎn hù(      )群众和部队转移，把敌人引向qí qū(　　　)的山路。他们满怀chóu hèn(      )，英勇歼敌，最后高喊着壮烈háo mài(      )的口号跳下了悬崖。
二、词语游艺厅。
1. 用“     ”画出下面词语中的错别字，并改正。
全神惯注(    )        横七坚八(　　)
斩钉揭铁(　　)　　　　气状山河(　　)
2.将下面的词语补充完整，并选择其中的2个写话。
热血(    )(　　)   居高(    )(    )
惊天(    )(　　)    满腔(    )(    )
(　　)身(　　)骨    昂首(　　)(　　)
写话：_______     ___________________________

3.恰择选当的词语填空。
屹立    挺立    矗立
(1)巍巍宝塔(      )在高高的山冈上。
(2)五位壮士(　　　)在狼牙山上，眺望着群众和部队主力远去的方向。
(3)昏黄的天地间，几棵小树苗倔强地(      )在寒风中。
            保护    掩护    爱护
（4）五位战士胜利地完成了（      ）任务。
（5）少年儿童的人身安全受到法律的严格（     ）。
（6）我们要（      ）学校里的一草一木。
三、句子训练营。
1．写出下列加点字表述的成语，并造句。
（1）班长马宝玉说话或行动坚决果断，毫不犹豫地说了一声“走！”
成语：（          ）
造句：
（2）战士们抬起头，挺起胸膛，相继从悬崖往下跳。
成语：（          ）
造句：
2．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(改为反问句)
_______________________    _________________
3. 随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)
_______________________________    _________
四、课文回眸室。
学了《狼牙山五壮士》，我能写出五壮士的姓名，他们分别是__________、__________、__________、
__________、__________。我想用“_____ ______、____________、____________”等成语来赞美他们。
五、课堂连线台。
同学甲：通过学习本文，我掌握了写人记事的一些写作方法，比如本文是按____ ____的顺序来记叙的，先写接受任务，再写______ __、_____ ___、_____ ___、___ _____，条理清楚。
同学乙：五位壮士跳崖的内容给我留下深刻的印象，表现了五位壮士________________________。
六、精彩赏析阁。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪________了，然后________悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个____    ____深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
1. 在选文中的横线上填上恰当的动词，这些动词表现了_______________________________    ____。
2.结合课文说说“我们的任务”指的是什么？从这句话中你体会到了“班长”怎样的心情？
____________________________________________
____________________________________________
3. 作者主要从哪些方面描写了壮士们跳崖时的情形？你从中体会到了壮士们怎样的精神？
________________________________________________________________________________________
4. 想一想，五壮士完成任务后，为何会选择跳崖？
____________________________________________
                ______
七、快乐阅读吧。
少年英雄李爱民
儿童团员们都很高兴，摩拳擦掌，有的说：“我们也去打鬼子了！”
天黑黑的，在月光下，儿童团员们跟着王七叔摸到了伪军炮楼下。四周静悄悄的，隐隐约约可以看到哨兵的身影。儿童团员们屏住呼吸，等待着王七叔的命令。
行动开始了，儿童团员们爬到炮楼下面的一道土坎上，迅速将传单用土块压上；有几个儿童团员在炮楼对过的墙上贴标语。
爱民手里还有十几张标语，他想贴在炮楼上，又怕敌人发现。怎么办呢？
只见爱民朝炮楼的北侧爬去，那里比较黑，没有敌人的哨兵。王七叔在炮楼的南侧故意站起来跑了两步，又迅速趴了下来。敌人的哨兵发现有人影晃动，急忙朝南边打了两枪，并且喊道：“有人，有人！”炮楼里的机枪也打了起来，敌人被吸引到了南侧。
爱民趁敌人不注意，飞快地将十几张标语贴在了炮楼墙上，又迅速翻下土坎，消失在夜幕中。
天亮以后，可热闹了，敌人炮楼周围，包括炮楼的墙上到处是抗日标语“中国人不打中国人” “不要替日本人当炮灰” “快快投降八路军才是出路”。过了两天，还真有几个伪军投降了八路军。
1. 解释下面词语。
(1)莫名其妙：__________    __________________
(2)摩拳擦掌：________________________________
2. 爱民在炮楼上贴标语时用的是          计策。
3. 当爱民想把剩下的标语贴到炮楼上时，他可能会想到什么？


4. 如果李爱民还活着的话，他已经是一个耄耋老人了。假如某天你和他相遇了，你会对他说些什么呢？



狼牙山五壮士
一、掩护崎岖仇恨豪迈
二、1. 贯竖截壮
2. 沸腾临下动地怒火粉碎挺胸
3. (1)矗立 (2)屹立 (3)挺立
(4)掩护 (5)保护 (6)爱护
三、1．（1）斩钉截铁（2）昂首挺胸
五、1. 甲：事情发展　诱敌上山　引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖乙：英勇顽强、视死如归的精神
六、1. 砸碎走到纵身跳下班长马宝玉面对死亡毫不畏惧、从容坚定
2. 这是指掩护群众和主力部队转移。我体会到了“班长”顺利完成任务后自豪和喜悦的心情。　3. 动作、神态和语言等方面描写。我从中体会到了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的精神。
七、 1. (1)说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 (2)形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。2. 声东击西

必威体育下载系列资料                      www.bjqxss.com

下载地址

·进入下载地址列表 186290

帮助

本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址

下载说明	☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包，解压缩后是ppt、doc、swf、exe等

中“2016年6.4 狼牙山五壮士练习题及答案试题\|试卷” 中“小学六年级\|2016年6.4 狼牙山五壮士练习题及答案\|试题\|试卷” 中“2016年6.4 狼牙山五壮士练习题及答案\|试题\|试卷” 中“北师大版小学六年级六年级上册\|六上作业题\|课课练 2016年6.4 狼牙山五壮士练习题及答案试题\|试卷”

上一篇：2016年6.5 螳螂捕蝉练习题及答案下一篇：2016年7.1 企盼世界和平的孩子练习题及答案
[收藏] [推荐给好友] [挑错] 关闭窗口↓