苏教版语文必修五教学案全套

第一专题：科学之光·第一板块：探索与发现

《物种起源》绪论

第一课时

〖学习目标〗

整体把握课文的思路，筛选重要信息。

〖知识链接〗

介绍达尔文及其进化论。  

⑴［查理·罗伯特·达尔文］（Charles Robert Darmin，1809—1882）。英国博物学家，进化论的奠基人。22岁从剑桥大学毕业后，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行，观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料，经归纳整理与综合分析，形成了生物进化的概念，于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，成为生物学史上的一个转折点。随后 《动物和植物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书，进一步充实了进化学说的内容。www.bjqxss.com

——摘自《辞海》（1999年版）  

⑵［进化论］ 亦称“演化论”，旧译“天演论”。生物进化论是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学，是生物学的一个重要部门。进化论一词最初是拉马克提出。达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础。而现代生物学的发展，促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展，认为生物最初从非生物而来，现代地球上生存的各种生物，有共同的祖先，它们在进化过程中，通过变异、遗传和自然选择，由低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多。恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学三大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。

 　　　　　——摘自《辞海》（1999年版） 

〖自主预习〗

一、初读，选择分段

第一种理解：主要写了四方面内容。

第二种理解：主要写了两方面内容。

第三种理解：主要写了三方面内容。

二、按要求筛选文中语句。

①作者研究家养动物和栽培植物的目的。

②作者研究家养动物和栽培植物的意义。

③作者从研究家养动物和栽培植物获得的两点认识。

                                                                               三、解释词语：

琐屑：

审慎：

趋向：

札记：

〖预习反馈〗（师生互动板块——老师的评语、学生的质疑）

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〖学习导航〗

一、解题：《物种起源》是达尔文生物进化理论的一部重要著作。“物种”即生物的种，指具有一定形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群。“起源”即生物是怎样产生的。绪论：即导言，是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。

二、学生相互交流各自对文章结构和段意的理解,请一位同学回答。