第三单元提升练习
一、读一读,连一连。
裹 催 蜗 窜 违 谚
wéi wō ?uǒ yàn cuī cuàn
二、读句子,写字词。
三、按要求完成下列各题。
1.把词语补充完整。
神气( )( ) 摇( )摆( )
天( )日( ) ( )张( )望
2.选词填空。
猛烈 强烈
(1)我们想参观南极长城站的愿望很( )。
(2)冬天,刺骨的寒风( )地刮着。
3.照样子给下面的字加上不同的偏旁,再组词。
肖 梢(树梢)
( ) ( )
4.写出两个带“月”字的成语。
四、在括号里填反义词。
1.船一会儿走得( ),一会儿又( )了下来。
2.孩子觉得( ),就把衣服裹紧了。一会儿,阳光越来越强,孩子觉得( )极了,就把衣服脱了下来。
五、根据括号里的提示扩写句子。
1.森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的)
2.小鸟叫个不停。(在树枝上 欢快地)
六、选一选,写一写。
1.蜗牛再也飞不动的主要原因是( )。
A.蜗牛的翅膀没有退化
B.蜗牛背着沉重的奖杯
C.蜗牛得到奖杯后,骄傲自满,不思进取,飞行的本领慢慢减弱,一对翅膀也退化了
2.我想对蜗牛说:“ 。”
七、课外阅读。
小明的金箍(?ū)棒
一天,小明看到邻居家的小朋友买了
一根漂亮的金箍棒。他想:如果自己也有一根金箍棒,那该有多好哇。
这时,小明看见一棵又细又长的小树苗,他想:这棵小树苗刚好适合当我的金箍棒。于是,他就使劲拔,就在这时,小明的爸爸走了过来。爸爸说:“小明别动,小树有话要对我说。”小明半信半疑地问:“您能听懂小树说话?”爸爸自信地说:“那当然。”于是爸爸把耳朵凑到小树身边,一边听着,一边连连点头。小明迫不及待地问:“爸爸,爸爸,小树都说什么了?”爸爸一本正经地说:“它在哭,因为你快把它的根摇断了。如果没有了它们,地球会变成一片沙漠。”
小明听了惭愧地低下了头, 。
1.小明想用 做金箍棒。
2.如果你在旁边,你会对小明说些什么?
3.假如你是作者,你会用一句什么样的话作为文章的结束语?开动脑筋,在文中的横线上写出你想说的话。
八、看图写话。
你瞧,井底的小青蛙多想看看外面的世界啊!大象伯伯来了,它会怎么帮助小青蛙呢?请你展开想象,写一写吧!
参考答案
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一、裹?uǒ 催cuī 蜗wō 窜cuàn 违wéi 谚yàn
二、1.坚强 2.正巧 3.施肥 种 棵
三、1.活 现 头 尾 长 久 东 西
2. (1)强烈 (2)猛烈
3.示例:悄 悄悄 哨 口哨
4.示例:披星戴月 众星捧月
四、1.快 慢 2.冷 热
五、1.茂密的森林里生活着许多可爱的动物。
w W w .x K b 1.c o M
2.小鸟在树枝上欢快地叫个不停。
六、1. C 2.示例:不能骄傲,要虚心一点儿,骄傲会毁灭自己
七、1.小树苗 2.示例:小明,如果你是小树,被这样摇,难道不会疼吗?
3.示例:他把小树扶正了,并默默地祝福小树快快长大
八、提示:大象伯伯用它的鼻子帮助小青蛙爬出井。
新 课 标 第 一 网
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