第四单元提升练习
一、字词乐园。
1.读句子,看拼音，写字词。
2.辨字组词。
该( ) 迎( ) 些( ) 防( ) 部( )
孩( ) 仰( ) 此( ) 访( ) 陪( )
3.把词语补充完整。
( )高( )淡 大雁( )( )
春华( )( ) ( )( )飘香
( )旷( )怡 登( )望( )
4.用部首查字法查字典。
5.填上合适的词语。
(1)学如逆水行舟,不( )则退。
(2)我们要使自己的心情保持( ),不要总是忧愁。
(3)奶奶退休在家,整天很闲,不像以前那么( )。
二、句子乐园。
1.根据课文原文填空。
牵牛花大约在清晨四点 。五点钟,野蔷薇 。六点钟,蒲公英 。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才 。夜幕降临,夜来香 。
2.照样子,仿写句子。
(1)有只小黄鸡越吃越有滋味。
小朋友们越 越 。
(2)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。新 课 标 第 一 网
工人们如果 ,就 。
(3)于是,它逮了好多好多青虫,放进一只篓子里。(用加点的词语造句)
于是, 。
三、课文回顾。
1.《篓子里的青虫》通过生动有趣的故事介绍了
,激发我们 。
2.《植物妈妈有办法》告诉我们只有 ,才能得到 。
3.“ ”是《自然界的时钟》这课的中心句。
四、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。X|k |B| 1 . c|O |m
绝 句
( )鸣翠柳,一行白鹭( )。
窗含西岭( ),( )万里船。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是( )代诗人( )。
3.把诗中表示颜色的词写下来:
。
4.诗中描写的景物有 、 、 、 、
、 。
(二)课外阅读。
鲸是一种很聪明的动物,它有一种和人类相同的本领——能够思考和想象。它们在水下常常依靠发出的美妙“歌声”,召唤同伴。
一次,一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群,来到了北极的楚克奇海。
两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌,拼命用脊背撞冰块,但是冰块太大了,它们绝望地叫起来。
正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,马上向附近的村庄报了信。人们一听到这个消息,纷纷赶来抢救白鲸,还给它们带来吃的。可是天气太冷了,前面的冰刚凿开,后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报,请求援助。
直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起,原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说:“白鲸喜欢唱歌,是海上的百灵鸟,放音乐试试,把它们引出去!”船上响起了优雅的古典音乐。啊!奇迹发生了,白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。
1.下面这两个字是多音字,你能组词吗?
乐 得
2.短文还没有名字呢?请你给它加个题目,写在文前的横线上。
3.白鲸是怎样得救的? X k B 1 . c o m
4.为了救白鲸,当地政府动用了直升机和破冰船,你认为这样做值得吗?请发表你的看法,并说明理由。
五、写话。
四季轮回,景色迷人。你喜欢哪个季节?为什么?请写一写。
参考答案
一、1.(1)丹桂芬芳 纷纷 (2)洼 呆 炸 (3)菜 咬 孔
2.应该 孩子 欢迎 仰望 这些 从此 防止 访问 部落 陪同
3.天 云 南飞 秋实 瓜果 心 神 高 远
4.讠 10 qiān 谦虚 马 6 jiāo 骄傲 木 5 rǎn 染色
5.(1)进 (2)舒畅 (3)忙
二、1.打开喇叭 绽开笑脸 向你点头 展现它的美貌 不声不响地散发出它的香味
2.(1)玩 带劲 (2)来得早 能按时完工 (3)我们都快速地来到操场
三、1.蝴蝶生长过程所必须经历的四个阶段 观察自然的兴趣
2.认真观察 许许多多的知识
3.原来动植物身体内部有一个神秘的生命之钟,人们把它叫作‘生物钟’
四、(一)1.两个黄鹂 上青天 千秋雪 门泊东吴
2.唐 杜甫
3.黄、翠、白、青http:// www.x kb1.com
4.黄鹂 翠柳 白鹭 青天 千秋雪 万里船
(二)1.欢乐 音乐 跑得快 得分 得亏
2.喜爱音乐的白鲸(答案不唯一)
3.一个猎人发现白鲸遇难,人们向当地政府发电报,请求援助。当地政府动用了直升机和破冰船,在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多公里的通道。船上响起了优雅的古典音乐。白鲸成群结队地跟着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。
4.值得,因为动物是我们的朋友,我们要保护动物。
五、提示:要写出这个季节的特点。
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