|
|
新版PEP六年级下册Unit 1 How Tall Are You教案 |
| 名称 |
新版PEP六年级下册Unit 1 How Tall Are You教案 |
|
| 类型 |
教案|教学设计 |
| 学科 |
英语 |
| 大小 |
17 KB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
小学六年级 |
| 教材 |
pep人教版 |
| 上传 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2015-02-22 11:20 |
| 点击 |
|
| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
|
Unit1 how tall are you?
第一课时
一、教学内容
本课时的教学内容:Part A Let’s learn Do a survey and report、p2主情景图
二、教学目标与要求X k B 1 . c o
知识与能力：
1、能听、说、读、写taller、longer、older、younger 、shorter，than单词，发音准确。
2、能听懂问句：how tall are you?i’m1.61meters.能够使用句型：I’m taller, you’re taller than me。
3、能够运用新学的内容完成 “Do a survey and report”任务.
过程与方法：能在课堂的活动中运用所学的语言进行交际。
情感与价值观：
1、 培养学生学习英语的兴趣，树立学生学习英语的信心
2、 让学生养成积极锻炼身体的习惯。
三、教学重点与难点：
1、本课时的教学重点： 能听、说、认读taller、longer、older、younger 、shorter单词，发音准确。
2、本课时的教学难点： 能读准than并能运用比较级的句型。
四、课前准备
1.教师准备本课时所需的单词卡片
2.教师准备本课时所需的录音机及磁带
3.教师准备本课时所需的PPT
五、教学过程
1．1.warm-up（预习）
（1）日常口语练习新 课 标 第 一 网
T:Good morning, boys and girls .How are you today?
Ss: I’m fine. Thank you. And you?
T:I’m fine, too. Thank you.
2.Play a game.(打开课件，播放人物图片)
T：Look! I’m tall and old .How about you,...?
S1:I’m thin and short .What’s your father like, ..?
S2:My father is strong and tall.
2. Presentation：
（1）.Ask and answer in the class.(两名学生在讲台上比较身高)
T: Who is tall? / Who is short?
Ss: A is tall. / B is short.
T:A is taller than B.
（2）.Make some sentences.
|
|
|
| 下载地址 |
 ·进入下载地址列表
161604 | 帮助 |
|
|
中“pep人教版 小学六年级 六下 新版PEP六年级下册Unit 1 How Tall Are You教案 教案|教学设计”
中“新版PEP六年级下册Unit 1 How Tall Are You教案 教案|教学设计”
中“小学六年级 新版PEP六年级下册Unit 1 How Tall Are You教案”
中“新版PEP六年级下册Unit 1 How Tall Are You教案”
收藏]
[
推荐给好友]
[挑错]
关闭窗口↓