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未来版六年级品德与社会上册教案全册

名称 未来版六年级品德与社会上册教案全册
类型 教案|教学设计
学科 品德与社会
大小 0.03 MB
格式 doc
年级 小学六年级
教材 其他版本
上传 admin 审核 admin
时间 2012-09-15 10:21
点击
评价 ☆☆☆☆☆
12、军旗升起的地方
教学目标:
1、感受老一辈共产党人艰苦奋斗的牺牲精神和大无畏的英雄气概。
2、知道中国人民解放军的前身是中国工农红军,进行热爱解放军的教育。
3、知道中国共产党领导中国人民开展轰轰烈烈的反帝反封建斗争、创建革命武装的过程。
教学重难点:
感受老一辈共产党人艰苦奋斗的牺牲精神和大无畏的英雄气概。进行热爱解放军的教育。
教学过程:
1、军旗的来历
出示中国人民解放军军旗的图片,引导学生思考这面红旗的来历引发学生探究兴趣,引入“‘八一’南昌起义”的学习。
2、“八一”南昌起义纪念馆
1)生出示搜集的“八一”南昌起义纪念馆的图片,再现历史情景。
2)学生阅读课文,结合图片了解“八一”南昌起义中军旗的来历。
3)让学生根据自己的了解讲述“八一”南昌起义的经过。
3、了解“八一”南昌起义的背景
1)引领学生分析“八一”南昌起义的背景,包括从1921年中国共产党成立以后,第一次国共合作、北伐战争、蒋介石叛变革命、“八一”南昌起义等历史事件的简要介绍。
2)让学生试着讲述一下自己搜集的有关的革命故事。
3)通过以上讲述引导学生了解中国共产党为什么要建立自己的军队。
4、小组讨论
1)在了解“八一”南昌起义的背景后,指导学生分析小组交流讨论“为什么中国共产党要建立自己的军队呢?”
2)学生以教材中男孩和女孩的观点为范例进行讨论。
3)教师小结。引导学生深入认识“八一”南昌起义对中国革命的胜利和今天的幸福生活的重要意义。
5、课外拓展
1)组织学生继续收集“八一”南昌起义的资料整理成小故事,进行演讲。
     2)让学生找一些反映当年红军在井冈山斗争的资料,如歌曲、图片、故事等。
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