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泰山版三年级品德与社会下册教学计划

名称

泰山版三年级品德与社会下册教学计划

类型

教学计划

学科

品德与社会

大小

0.01 MB

格式

doc

年级

小学三年级

教材

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admin

时间

2013-02-19 19:03

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☆☆☆☆☆

2011-2012学年下学期三年级品社教学计划
一教材分析
本册教材体系共分为四部分：做学习的小主人；学做消费者；我是小交警；走进劳动者。教材以主体呈现、案例引导、活动操练、情景感悟、问题拓展为结构特征，突出学生主体，综合学习的课程特点。本册教材的基本要素包含文字系统、图表系统、图片系统等。教材的基本体例为：文字表述的要求；图片、照片的设计与安排。教材的特点为：1 联系生活，主题呈现，引导先行。2地方特色，整体视野，渗透文化熏陶。3突出主体，注重活动。4强调反思和评价，引导学生自主发展。5图文并茂，审美激趣。X|k |B | 1 . c|O |m
教材的重难点：重点是，珍惜时间，养成良好的学习习惯，学习选购商品的初步知识，知道有关的交通常识，体验农民为人们的日常生活付出的劳动和智慧。难点是，独立完成学习任务，具备初步的消费者自我保护的意识。自觉遵守交通法规，注意安全。探究工业与人们生活的关系，了解工人生产劳动的情况。
二教学目标
1 珍惜时间，学习合理安排时间，养成良好的学习习惯，独立完成学习任务，不抄袭，不舞弊。
2 了解本地的一些商业场所，调查、比较商品的不同价格，学习选购商品的初步知识，开始具有独立的购买简单的生活和学习用品的能力，具备初步的消费者自我保护意识。
3 观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识，自觉遵守交通法规，注意安全。
4 通过日常生活中的某种农产品，探究农业生产与人们日常生活的关系，体验农民为此付出的劳动和智慧。X k B 1 . c o m
5 通过身边的生活用品，探究工业与人们生活的关系，了解工人生产劳动的情况。
三教学进度表

周次	日期	教学内容	课时	备注
第一周	2.6-2.17	宝贵的一分钟 2-3页	3
第二周	2.20-2.24	不让时间溜走 4-6页	3
第三周	2.27-3.2	时间的妙用 7-8页	3
第四周	3.5-3.9	合理安排学与玩、自主学习 9-11页	3
第五周	3.12-3.16	勤思善问、从做中学 12-15页新课标第一网	3
第六周	3.19-3.23	附近的购物场所、商品价格小调查 16-20页	3
第七周	3.26-3.30	购物小常识、有趣的购物方式 21-27页	3
第八周	4.2-4.6	做个受欢迎的顾客、小小商品交易会 28-31	3
第九周	4.9-4.13	观察与思考、保护我们的权益、家乡的交通工具 32-37页	3
第十周	4.16-4.20	没有秩序就没有安全、交通知识知多少、警钟长鸣 40-45页	3
第十一周	4.23-4.27	我来做小交警、安全出行 46-47页	3
第十二周	4.30-5.4	一粒种子的旅行、农田里的科技 51-54页	3
第十三周	5.7-5.11	餐桌上的思考、课本的来历 55-58页	3
第十四周	5.14-5.18	书包里的悄悄话、我的金点子 59-61页	3
第十五周	5.21-5.25	汗水浇开幸福花、我劳动、我幸福 62-64页	3
第十六周	5.28-6.1	复习第一单元、考试讲评	3
第十七周	6.4-6.8	复习第二单元、考试讲评	3
第十八周	6.11-6.15	复习第三单元、考试讲评	3
第十九周	6.18-6.22	复习第四单元、考试讲评	3
第二十周	6.25-6.29	期终考试	3

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