2017年人教版二年级道德与法治上册第三单元教案表格式下载|新课标人教版|小学二年级免费下载

门口小学二年级上册《道德与法治》教案

课题	第9课这些是大家的
主备教师	欧俊	课时	1课时	备课时间
副备教师		执教教师	欧俊	审核人	谭小平
教学目标	使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。教育学生爱护公共财物。
学习方法	自主学习、合作学习
学习重点	使学生知道在家游戏要注意安全，能够过健康的余暇生活。
学习难点	学习制作简单的游戏玩具，发展动手能力。
教学准备	课件。					个性设计
教学流程	一、猜谜语，揭课题 1、上课前，老师给大家猜个谜语好吗? 谜语：一块木板四条腿，累了可以靠着背。只要大家爱护它，相信一定能猜对。答案：椅子w W w .x K b 1.c o M 每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休息，椅子对我们来说很重要班级里的椅子是学校给我们提供的，就是学校的公物。 2.学校的公物有很多，我们一起看一看书中34页的内容了解哪些是学校的公务？3.找一找你身边还有哪些是学校的公物。 4.你认为这些公物是谁的呢？ 5.揭示课题：今天我们就来学习跟这些公物有关的一课，《这些是大家的》二、新课 1.观察学校的公物怎么样了，完成学校公物调查表， 2.全班交流，公物怎么变成这样了？你有没有参与破坏他们？说说你个公物的故事。 3.听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会桌子的期盼。 4.中小学生守则：爱护公共财物。
教学流程	三、联系实际，指导行为 1、在我们班级中，也有爱护公物的好孩子，你们认为是谁? 2、大家一起来爱护想一想要怎样做才是爱护公物？四、总结全文，提出要求今天，我们学了第9课，知道了学校里的公物来之不易，是我们学习上的好伙伴，我们要爱护它们。我们长大后要成为社会有用的人，从小就要爱护学校的一草一木，爱护学校的每一张桌子，每一把椅子，像爱护家里的东西那样爱护公物，你们说对吗？
板书设计	第9课这些是大家的从小就要爱护学校的一草一木，爱护学校的每一张桌子，每一把椅子
教学反思

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