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2012-2013人教版四年级下册品社教学计划进度表

名称

2012-2013人教版四年级下册品社教学计划进度表

类型

教学计划

学科

品德与社会

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格式

doc

年级

小学四年级

教材

新课标人教版

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admin

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2013-03-06 11:14

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☆☆☆☆☆

2012至2013学年度第二学期四年级品社科教学计划表
2013年2 月

任教者		陈妍、赵小英、林晶、林珊	编写者	陈妍	总课时	18
原有知识情况		本学期的学生在经过前面三年的思想品德课程的学习，已经掌握了一定的相关知识，形成了一定的道德评价标准，对于为人处事也有自己的方法经验。但是由于他们年龄还小，又处在认知的成长期，学生的思想中存在着许多不确定的因素，对于许多好的品质及道德标准不甚理解，有的似懂非懂，有的明白了却做不到。新\|课\|标 \| 第\|一\|网
本册教学要求		旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会性、参与社会、适应社会、具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。
重难点		学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理在、有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和理解。
本学期教学设想与措施		本学期的品德与社会课程的教学，我们应该要继续调动起学生的学习兴趣和学习的积极性，通过课堂的讲解和生活的实践，课外的体验，让学生认识规范在生活中的重要性，掌握一定的生活技能、技巧。在教学中，我们应该尽量能够根据学生的不同特点，以及他们的年龄特点，安排好不同的教授形式，使我们的学生能够在比较轻松、有趣的氛围中进行学习。
各单元教学目标	第一单元一方水土养一方人ww w.Xkb1.coM 1、使学生具有自觉意识和归属感，知道家乡是祖国的一部分，人人都有自己的家乡。 2、正确辨认地图上的简单图例、方向、比例尺，并能学会运用地图，了解家乡，切步形成地理的观念和思考方式。 3、了解和探究家乡环境与人们生活的关系，感受家乡的变化和发展，萌发学生对家乡的热爱之情。第二单元生产与生活 1、通过了解农业生产过程和生产活动，形成“生产”概念，从建立生产与生活之间的关系。 2、观察身边的农产品和生活用品探究农业生产、工业生产与人们生活的关系。 3、了解生产的发展与人们需求变化的相互关系。知道生产过程中的分工与合作。第三单元交通与生活w W w.xK b 1. c om 1、让学生认识各种交通运输方式及其特点，感受交通在人们生活中的重要作用。 2、知道古今交通的发展情况，以及交通的不断发展给人们生活带来的种种变化。 3、了解家乡交通的发展变化情况，激发学生热爱家乡和祖国的情感。 4、关注交通发展带来的问题，从小树立环境保护意识。第四单元通信与生活 1、让学生知道现代通信的种类，感受通信与人们生活的关系。 2、让学生体会使用一些基本的通信方式，讲究通信道德，遵守有关通信的法律、法规。 3、初步了解通信发展的情况。体会现代传媒与人们生活的关系。 4、学习利用传媒，安全、有效的获取信息。

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