2016年人教版五年级下册美术教案表格式下载|新课标人教版|小学五年级免费下载

内　容	第五课静物写生
节　次		上课时间	撰稿人	持有人
教学目标	知识目标：通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。w W w .x K b 1.c o M 能力目标：通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。情感目标：体会写生的乐趣。
重点难点	教学重点：学习写生的基本方法，学会用线描的方法表现静物。教学难点：学习写生的构图知识，学会用线描的表现方法。
教学方法					修改批注
课　型	造型表现
教　时	课时
教学过程
教具学具：各种静物、写生工具教学过程：一、导入阶段： 1、欣赏一组照片（感受照相取景）师问：哪一张好看的，为什么？ 2、导入课题：《静物写生》二、发展阶段： 1、什么是静物画：静物画是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象……也就是说从概念的意义上，西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象。 2、欣赏一组静物写生画师问：哪一幅好看，为什么？ 3、观察静物的组成结构：高、低、大、小；前、后、左、右等三、拓展阶段： 1、写生要注意什么？（学生讨论）师小结：写生对象的真实性 2、如何用线条表现静物？（学生讨论）师小结：利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点，来描绘写生对象 3、写生步骤：w W w .X k b 1.c O m （1）用取景框构图（2）在画纸上定好写生对象位置（高和宽）（3）按从前到后的顺序描绘（4）仔细描绘，做到统一有序四、学生作业：完成一幅静物写生五、学生练习，教师巡回辅导。六、作品展示：学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。七、收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。八、教学延伸与拓展： 1、多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。锻炼自己仔细观察生活的能力。 2、讲一个科学家认真观察生活的故事。
教学后记：

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