种子发芽实验教案集体备课

种子发芽实验（一）

主备人：古镇小学 张红丽

教学目标

·科学概念

种子发芽需要一定的条件。

·过程与方法

经历种子发芽实验的全过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件；按要求制定自己的实验计划

·情感、态度、价值观

1、养成严谨准确的科学思维习惯。

2、养成对实验观察的兴趣 。

教学重点

1、经历设计种子发芽对比实验的过程。

2、用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件

教学难点

经历设计种子发芽的对比实验的过程，形成对比实验的科学思维。

教学准备

教具准备：两个干净的塑料种植杯、6粒绿豆种子、两块纸巾、两张标签

资料准备：PPT课件、实验计划表、实验记录表

教学时间

一课时

教学过程

一、复习导入，讨论种子发芽的条件

1、复习旧知，导入新课

（1）（出示图片）

播种、     发芽                             生长            

开花                             结果

从这组图片中你们知道植物的一生是从什么开始的？（种子发芽）

（2）种子要顺利长成一株植物首先得先发芽，怎样做才能让种子发芽呢？今天这节课我们就来研究种子发芽实验。（板书课题：种子发芽实验）

2、讨论、交流种子发芽需要的条件

（1）你们觉得种子发芽需要哪些条件呢？把自己的想法和组内的同学交流。