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2015春新北师大版五年级数学下册第四单元导学案

名称 2015春新北师大版五年级数学下册第四单元导学案
类型 学案
学科 数学
大小 31 KB
格式 doc
年级 小学五年级
教材 北师大版
上传 admin 审核 admin
时间 2015-02-16 10:12
点击
评价 ☆☆☆☆☆
小学五年级数学“导学教练”导学案
第四单元--体积与容积 主备人 李艳霞  
1、通过实验活动,了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念。
2、在操作、交流中,感受物体体积的大小,发展空间观念。
 
 
 教学重点:通过具体的实验活动,理解体积与容积的含义。
 
 教学难点;理解体积与容积之间的关系。X|k |B|  1 . c| O |m
 
 
 
导学流程
一、故事导入
   1、“一只乌鸦找水喝”的故事。
   2、提出问题: 为什么乌鸦把一颗颗石块衔到瓶子里,瓶里的水面涨高了?乌鸦想的办法中蕴含着什么数学知识呢?
 
   3、联系生活实际举例说明物体所占的“空间”的大小。
二、板书课题:
出示学习目标(课件出示,教师指名读)
三、学习方法指导:认真看课本第36页比一比,想一想的内容,思考土豆和红薯哪一个占的空间大呢?怎样设计试验呢?
 
 
          
 生独立学习,师巡视。
X|k |B|  1 . c| O |m
 
1、四人一小组交流各自的想法,需要哪些实验材料,如何分工。
 
2、分工明确,开始试验。。
 
 

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