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三年级数学下册期末考试试卷分析|教学资料

名称

三年级数学下册期末考试试卷分析

学科

数学

类型

教学资料

大小

0.02 MB

年级

小学三年级

教材

苏教版

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admin

审核

admin

时间

2012-08-09 10:55

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☆☆☆☆☆

后六小学2012年上半年三年级期末考试（数学）相关数据统计

（一） 考务情况统计：

应考总人数	实考总人数	缺考总人数
72	72

（二） 分数段统计：

分数段	100	85~99	75~84	60~74	60以下
人数	1	39	19	8	5
百分比	1..3%	54.17%	26.40%	11.11%	7.02%

（三） 试卷各部分得分率对比统计（各部分实得总分÷各部分应得总分×100%）：

计算题	竖式计算	填空题	选择题	连连画画填填	解决问题
99%	97.12%	85.26%	80.60%	95.07%	74.19%

应考人数		72		缺考学生以及原因
实考人数		72
分数段		100	85~99		75~84			60~74	60以下
人数		1	39		19			8	5
内容	正确率99%
	教学效果较好的表现及原因					教学效果较差的表现及原因
计算题	直接写出得数都是基本题，教学效果较好！原因：学生对于简单的整数加、减、乘、除的计算方法掌握的较好。					个别学生在计算时不够细心，计算做好后没有认真进行检查，导致错误。
内容	正确率97.12%
	教学效果较好的表现及原因					教学效果较差的表现及原因
竖式计算	用竖式计算整体掌握较好，学生平时训练到位，注意计算的方法和进位，平时要求规范书写，因而错误较少。					用竖式计算有个别同学马虎发生计算错误。原因：学生在计算时，数位没有对齐，导致进位加错，也有学生数字抄错了
内容	正确率85.26%
	教学效果较好的表现及原因					教学效果较差的表现及原因
填空题	填空题第1、2、3、4、5、6、9、10、13和15小题，教学效果较好，正确率较高。学生对与所学的基本知识点掌握的比较好。					填空题第7、8、11、12、和14小题，教学效果不理想，正确率不高。原因：第11题没有复习到。12小题部分学生看不懂图，读不懂题。缺乏空间观念。缺乏运用知识点解决问题的能力。

后六小学2012年上半年三年级期末考试（数学）质量分析表

内容	得分率80.60%
内容	教学效果较好的表现及原因	教学效果较差的表现及原因
选择题	选择题第1、2、3小题教学效果较好。原因：学生对于估算，观察物体、计算周长等掌握的较好。得益于平时训练到位，理解较好。	选择题第4、5小题。原因：学生运用知识点解决问题的能力不够。
内容	得分率95.07%
内容	教学效果较好的表现及原因	教学效果较差的表现及原因
连连画画填填	操作题第1小题，学生对于观察物体轴对称图形单元掌握较好，能正确画出平移后的图形和画出轴对称图形。	操作题第2小题中的第一小题求不规则图形的周长正确率不高。
内容	得分率74.19%
内容	教学效果较好的表现及原因	教学效果较差的表现及原因
解决问题	解决问题第1、2、4题教学效果较好。原因；学生对于简单的小数问题、两步计算应用题，数量关系理解的较清楚。 www .xkb 1.com	解决问题第1、2、4题教学效果较好。原因；学生对于简单的小数问题、两步计算应用题，数量关系理解的较清楚。www .xkb 1.co m
今后教学拟采取的措施	1、继续加强对学生的双基训练，提高学生的计算能力，培养学生良好的学习思维和检查习惯。 2、应重视数学知识与学生生活实际的联系，加强学生解决实际问题的能力，引导他们体验生活中的数学。 3、应用题教学应注重数量关系的分析，训练学生对数量关系的理解，提高学生分析解决问题的能力。

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