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2014-2015学年第二学期高二数学教学工作计划选修2-2 4-4 |
名称 |
高中2014-2015学年第二学期高二数学教学工作计划选修2-2 4-4 |
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类型 |
教学计划 |
学科 |
数学 |
大小 |
9 KB |
格式 |
doc |
年级 |
高二 |
教材 |
新课标人教版 |
上传 |
admin |
审核 |
admin |
时间 |
2015-03-08 15:24 |
点击 |
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评价 |
☆☆☆☆☆ |
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2014-2015学年第二学期高二数学教学工作计划
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想, 具体工作计划主要有以下几点:
一、基本情况:
本学期担任高二理科班的数学教学工作,学生的水平参差不齐,多数学生基础差,成绩也不理想。为把本学期教学工作做好,根据学校的工作要求,结合这两个班的实际,制定如下教学工作计划。新- 课-标 -第-一-网
二、教学内容及目标
(一)本学期教学内容:数学选修2-2(第二三章)、数学选修2-3、选修4-4部分。
(二)教学目标
1、情感、态度与价值观:通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探索,改进学生的学习方式,提高学习质量,逐步形成正确地数学价值观。
2、知识与技能:掌握复数的概念及复数运算;会用计数原理推导排列数公式、组合数公式,并能解决简单实际问题。新 课 标 第 一 网
3、过程与方法:经历“观察----思考----探究----合作----自主”的学习过程,体验科学发现的一般规律,使学生逐步体会学习新知识的基本思维方法,体会重要的数学思想方法。
四、工作措施与要求
1、落实学校“德育为首,教学为主,教研领路”工作要求,树立忧患意思,质量意识。
2、抓好课堂教学,提高教学效益。培养学生的自主学习能力,养成学生良好的学习习惯,不断提高学生的数学素养,从而提高数学素养,并大面积提高数学成绩。X k B 1 . c o m
3、突出基础性、提倡科学性、注重探究性,切实改变教学观念,改变教学方式。积极引导学生积极参与教学过程,注重教育信息技术与教学的整合。
4、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
5、针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处。
教学进度计划表
周次 |
授课时间 |
授课内容 |
课时安排 |
1 |
3.2-3.7 |
第二章:推理与证明
第三章:数系的扩充与复数(选修2-2) |
6 |
2
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3.8-3.14 |
1.1分类加法乘法技术原理 |
6 |
3
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3.15-3.21 |
1.2排列与组合 |
6 |
4 |
3.22-3.27 |
1.3二项式定理w W w .x K b 1.c o M
复习第一章 |
6 |
5 |
3.29-4.3 |
2.1离散型随机变量及其分布列 |
5 |
6 |
4.9-4.11 |
2.2 二项分布及其应用 |
3 |
7 |
4.12-4.18 |
2.3历史性随机变量的均值、方差
2.4正态分布
复习第二章 |
6 |
8
|
4.19-4.25 |
3.1 回归分布的基本思想
3.2 独立性检验的基本思想 |
6 |
9
|
4.26-4.30 |
复习选修2-3 |
4 |
16 |
6.15-6.20 |
第一讲 坐标系 |
10 |
17
|
6.21-6.27 |
第二讲 参数方程(选秀4-4) |
10 |
18 |
6.28-7.4 |
第一讲:不等式与绝对值不等式
第二讲:不等式证明 |
10 |
19 |
7.5-7.11 |
第三讲:柯西不等式与排序不等式
第四讲:数学归纳法证明不等式 |
10 |
20 |
7.12-7.18 |
期末考试 |
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