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| 名称 |
八年级历史下册中考复习导学案及答案 |
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| 学科 |
历史 |
| 类型 |
学案 |
| 大小 |
1.07 MB |
| 格式 |
doc |
| 年级 |
初三|九年级 |
| 教材 |
新课标人教版 |
| 添加 |
admin |
审核 |
admin |
| 时间 |
2013-03-02 11:33 |
| 点击 |
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| 评价 |
☆☆☆☆☆ |
八年级下册第四单元 《民族团结与祖国统一》复习导学案
主备人：@@@ 主审人：九年级历史教研组
一． 复习目标
⑴了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。
⑵简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
⑶了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
二、复习的要点和考点把握
⑴民族区域自治制度 ⑵一国两制构想 ⑶港澳问题及解决
⑷台湾问题及对台政策、两岸关系的发展
三、知识梳理
1． 民族区域自治的实行。 统一多民族国家的概况：中国是由 个民族组成的统一的多民族国家。各民族间形成了 、 的关系。
民族格局：以 为主体的各民族 、 的格局。
2． 民族区域自治
民族区域自治发展现状：全国已建成 个省级民族自治区和许多在自治州自治县
意义：民族区域自治对 、 、 、 具有重大的意义，成为我国的一项 和 。
3． 各民族共同发展
少数民族的发展：新中国成立后，中央人民政府实行各民族 的政策，促进了少数民族地区的发展。
４．“一国两制” 的构想
提出：进入改革开放的新时期后，邓小平针对 创造性地提出来的。
内容：就是在 境内，大陆实行 ，台湾、香港和澳门实行 。
意义： “一个国家”有利于实现祖国的统一 ；”两种制度”有利于有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。”一国两制”，为实现 指明了前景，赢得了海内外人士的好评。
实践：运用该构想，成功的促成了 、 的回归；
回归意义： 。
５．台湾自古以来就是中国的领土。
⑴从 时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。
⑵ 时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。
⑶1662年 从 手中收复台湾；
⑷1684年清政府在台湾设 ，隶属 。
⑸1895年甲午战争清政府战败，被迫把台湾割让给 。
⑹ 年日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱
６．台湾问题的实质
解放战争时期国民党战败溃逃至台湾所遗留下来的 问题。
７． 推进祖国统一大业
⑴党和政府对台湾问题政策的转变：
①新中国成立后： ；
②20世纪50年代： ；
③改革开放以后对台基本方针： ；
④新时期推进祖国和平统一进程的指导思想 。
⑵两岸僵局的打破：
①1987年台湾方面被迫调整 ，两岸关系发生了历史性的变化；
②1992年海基会和海协会就 达成九二共识；
③1993年的 ，海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
四、课堂检测。新 -课-标-第- 一-网
1．我国在少数民族聚居的地区，实行( )政策。
A．民族自决 B．民族独立 C．民族区域自治 D．民族融合
2．美丽的凤尾竹、婀娜的孔雀舞、欢畅的泼水节、全国第二大橡胶产地，这是对（ ）的描述。 A．西藏那曲 B．云南西双版纳C．四川康定 D．新疆吐鲁番
3．“10、9、8、7……”，随着迎回归倒计时牌上红色数字的闪动，人们有节奏地高呼着，最后，“香港回归了！”的呼声响彻云霄。这一激动人心的时刻是（ ）
A． 1984年12月24日 B．1997年6月30日
C．1997年7月1日 D．1999年12月20日
4．五星与莲花构成了和谐的画面，这是（ ）回归祖国后的特别行政区区旗。
A．香港 B．澳门 C．台湾 D．钓鱼岛
5、香港、澳门回归祖国后，社会、经济制度及人们的生活方式没有改变，经济持续繁荣发展，国际贸易和世界金融中心的地位进一步巩固。这主要是因为实施了
A.“一国两制”方针 B.中共领导的多党合作合作的政治制度
C.民族区域自治制度 D.独立自主的外交方针
6．“原乡人的血,必须流返原乡,才会停止沸腾。”台湾作家钟理和的话反映了台湾同胞渴望（ ）的心理。 A． 回到大陆 B．台湾独立 C．维持现状 D．祖国统一
7．建国60周年的阅兵式上，中国人民解放军阅兵部队通过天安门广场，接受检阅。这次阅兵时至少可以看到（ ）兵种的方队。
①陆军 ②海军 ③航天部队 ④导弹部队
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．中、印、缅三国总理共同提出的和平共处五项原则不包括（ ）。
A．互相尊重领土主权B．互相尊重风俗习惯 C．互不干涉内政 D．平等互利
9．中国迄今为止举办的规模最大、规格最高的多边外交活动是（ ）。
A．第十一届亚洲运动会 B．上海APEC会议 C．昆明世博会D．北京世界议会大会
10．海峡两岸关系迈出历史性重要的一步是在（ ）
A.台湾海峡交流基金会成立 B.大陆海峡两岸关系协会成立
C.“汪辜会谈” D.江泽民提出发展两岸关系八项主张
第二部分 非选择题
11．阅读材料回答问题：
材料一：五十六个星座五十六只花\五十六族兄弟姐妹是一家\五十六种语言汇成一句话\爱我中华爱我中华爱我中华\爱我中华 ——《爱我中华》歌词
材料二：中新社消息，2004年新疆共实现国内生产总值二千二百多亿元人民币，全年人均GDP达到一点一万元，首次突破万元大关。……此外，由于新疆经济快速发展，当地居民收入进一步提高。城市居民人均可支配收入达七千多元，农牧民人均纯收入二千二百多元。
（1）在历史长河中我国各民族形成了怎样的关系？
（2）新中国建立后，我国是通过什么方式实现少数民族当家作主的愿望的？有什么重大意义？
（3）材料二的变化说明了什么？
12、材料一 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。 ——《台湾通志》
材料二 海峡两岸鲜花开，统一的旗帜升起来。一国两制决策好！
统一的号角响起来。我们本是一家人，我们本是亲骨肉，我们盼望早团圆，没有理由常分开。没有理由常分开。 ——《海峡两岸歌》摘自中国历史八年级下册
材料三
回答问题：
（1）材料一中从荷兰殖民者手中收复台湾的英雄是谁？ 请举出我国古代政府加强对台湾管理的一个史例。
（2）材料二中“一国两制”是谁提出的伟大构想？ 在我国首先得到成功实践的是什么事件？
（3）材料三表达了台湾人民怎样的心情？ 你对两岸统一的问题有什么认识？
13、阅读下面图文材料，回答问题。
材料一：中英香港政权交接仪式（右图）
材料二：董建华在香港特别行政区政府成立大会上讲道：香港回归祖国的形式和过程，是超凡政治智慧的创举。香港，在世界各国目光的注视下，接受了一项开创历史先河的殊荣。文明深信不疑，一定能够克服历史新事业带来的一切挑战，香港的明天会更美好。
材料三：英国前首相撒切尔夫人，在谈到中英关于香港问题谈判过程和结果时说：“对于我们来说，这不是胜利，也不可能是胜利，因为我们是在同一个是李渊在我们之上的尔有丝毫不愿妥协的对手打交道。”
（1）材料一中的场景具体发生在什么时间？
（2）材料二中“超凡政治智慧的创举”之的是什么？对香港的未来做了怎样的展望？
（3）依据材料三，结合所学知识，简单概括香港能够顺利回归的条件有哪些
14、阅读下列材料
“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。”
请回答：
(1)以上材料体现了什么原则? X k B 1 . c o m
(2)是谁代表中国政府倡导的?
(3)这一原则的提出产生了什么影响?
1、C 2、B 3、C 4、B 5、A 6、D 7、D 8、B 9、B 10、C
11、（1）相互依存、不可分离。（2）民族区域自治。它符合中国历史传统、有利于实现民族团结，促进了各民族的共同发展。（3）中国成立以来，实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展，特别是西部大开发以来，西部地区出现了大开发、大发展的的局面。
12、（1）郑成功 元朝设置澎湖巡检司，清朝设置台湾府（以上两个答案任答一个 ）
（2）邓小平 收回香港 （写成香港、澳门回归也可）。
（3）表达台湾人民渴望回到祖国怀抱的心情（包含此意即可得分） 台湾必定会回到祖国怀抱；任何阻挡两岸统一的势力是会遭到全国人民的反对的，是不可能得逞的（言之有理，答对两个方面即可 ）
13（1）1997年7月1日。
（2）“一国两制”的伟大构想。 一定要克服发展道路上的困难，实现持久稳定和繁荣，香港的明天会更好。
（3）中华人民共和国的建立，使中国拥有了独立自主的内政外交权利；
新中国经济建设，特别是改革开放，综合国力大大增强，国际地位明显提高；
“一国两制”的基本方针符合香港和内地的实际；
中国收回香港主权的坚决态度和坚定立场；
中华民族强大的凝聚力和向心力，强烈的爱国主义精神；
统一的历史大趋势。
14、(1)和平共处五项原则；(2)周恩来；(3)和平共处五项原则成为处理国与国之间相互关系的基本原则，在世界上产生了深远影响。
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