《草船借箭》学习学案教学设计 教案

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《草船借箭》学习学案

老师的话：《三国演义》是我国四大古典名著之一，书中气势磅礴的战争描写，细致于微的人物刻画……细细品读，犹有亲历历史，身临其境的感觉。易中天评三国引发了一场三国热，可见古典小说的无穷魅力，今天我们来学习《三国演义》中著名的《草船借箭》，同学们一定能评读出特殊的味道来。

一、快速阅读课文，完成“三句话”练习。（阅读时间不超过3分钟）

1、第一句：用一句话概括本文的主要内容。

2、第二句：用一句话写出读课文的第一印象。

3、第三句：用一句话评价文中你喜欢的一个人物。

二、研读课文，解决下面问题。

1、用小标题的形式总结出草船借箭的过程。

（           ）?（           ）?（           ）?（            ）

2、课文出现了几个人物。请设计一个表格对人物进行简单分析，可以列出人命，人物的主要特点，你的评价等。

三、整理课文基础知识。

1、摘抄好词好句，结合课文内容理解诸葛亮“神机妙算”具体体现在那些地方？

四、如果你是诸葛亮，你还能想到什么办法在限定的时间内造好箭？

五、读了课文你肯定还有一些想解决的问题，请写下来并能与同学研讨解决，或在学习课文时质疑。

六、如果你是诸葛亮，你还能用什么方法在限定的时间内借到箭？

七、学完课文后找几个好朋友将课文内容演一演。