《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教学设计 教案

    关键词：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计教学设计 教案,,
    内容简介：

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计

道?中心小学     叶瑞奉

教学目标：

1、认识5个生字，会写5个生字。

2、理解“西辞”、“烟花三月”、“孤帆”、“唯”的意思。

3、有感情地诵读古诗，理解诗意，在创设的意境中想像诗歌所描绘的情境，体会诗歌表达的感情。

4、拓展练习，激发学生积累诗歌的兴趣。

教学重点：

1、创设意境走进诗歌，理解诗歌，想像诗中所描绘的情景；

2、体会作者表达的感情。

教学难点：

体会诗中所蕴涵的感情。

教学过程：

一、谈话引入，进入情境

1、唤起对离别的感受，进入情境。

过渡：古人与友人相别是怎样的感受呢，今天我们来学习李白的一首送别诗。

2、提示诗题、解题。

二、初读正音，多读明义

1、自由读诗，读准字音，读通诗句。

2、单个自读??正音朗读??齐读。

3、自读自悟，引导学生借助注释了解诗的大意。

三、研讨探究，理解诗意

（一）学习一、二句诗

1、自由读这两句诗，说说自己读懂了什么？还什么不理解的地方？师生共同解疑。

[1] [2] [3]  下一页