识字2教学设计 教案

    关键词：识字2教学设计 教案,,
    内容简介：

学习目标：

　　　1、会认11个生字，会写八个生字。

　　　2、正确流利地朗读课文，积累词语体会词语的节奏。

　　　3、留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。

　 重点：认字、写字。正确流利地朗读课文。

难点：积累词语体会词语的节奏，留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。

教学过程：

一、看图引入：

　　　1、学生观看校园生活的图，说说图上都画了什么？

二、学习生字：

1、请同学们自己读课文，并把生字圈起来。

2、看插图说说你看见小朋友在干什么？生自读带拼音词语。

3、哪些词语是图画中没有的？找出来读一读。生多种方式读带拼音生字。

4、生认读没拼音的生字后交流识字记字的方法。并给生字组词。

5、游戏巩固生字。（猜字卡）

三、学习课文：

1、生齐读课文。

2、练读词语，展示：喜欢读哪一行就读哪一行。

3、比赛读，看谁读得最好。

4、师生合作读。

四、指导书写：

1、学生观察田字格中的范字。

2、教师范写，学生，描红后临写。

弹：左窄右宽，左右相等长。

琴：上边的两个王字要扁一点，下面的人字要舒展开。

五、扩展练习：

根据课文内容按句试填空。

我来到音乐室看见小朋友们有的在         ，有的在      ，还的在       。

我来到科技室看见小朋友们有的在         ，有的在      ，还的在       。

六、背诵课文。