《 找春天》学案设计教学设计 教案

    关键词：《 找春天》学案设计教学设计 教案,,
    内容简介：

《 找春天》学案设计

                            徐肖华

一、认真朗读课文3遍，（请家长在书上签名），然后圈出生字，并写好生字卡片。

二、读一读，写一写：

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

1、来到大自然里找春天，我们找到了        ，         ，        

              。

2、连线：

小草是春天的           眼睛

野花是春天的           琴声

嫩芽是春天的           眉毛

小溪是春天的           音符

3、同学们，春姑娘带着春风、阳光和雨水来到了我们的身边。你在校园里、马路上找到了春天吗？请你把找到的春天画出来，也可以用几句话把你找到的春天画出来。