汉语拼音9 ɑi ei ui（第一课时）教学设计教学设计 教案

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    内容简介：

汉语拼音9 ?i ei ui（第一课时）教学设计

企石镇中心小学           作者：黄敏仪       通讯员：黄炳光

教学内容：1、学习?i ei ui三个复韵母和它们的四声。

2、学会拼读?i ei ui与声母组成的音节；正确书写三个音节。

教学目标：1、学会复韵母?i ei ui及其四声，读准字音，认清字形，能正确书写。

          2、学习声母与?i ei ui组成的音节，能准确拼读音节、正确书写音节。

教学重点：1、读准?i ei ui三个复韵母的读音及四声，记住字形。

          2、学会拼读声母与?i ei ui组成的音节。

          3、正确书写kāi ?ěi huí三个音节。

教学难点：1、掌握?i ei ui三个复韵母的发音要领，读准四声。

          2、正确拼读声母与?i ei ui组成的音节。

教学过程：

一、创设情景，激趣导入

1、回顾旧知，复习6个单韵母。

2、创设情景主题??参加? e u的生日派对，给它们送礼物，引出课题。（板书：汉语拼音9 复韵母）

二、 新课教学

（一）学习复韵母?i

1、借助文中插图引出复韵母?i。

2、师范读发音，讲清复韵母?i的发音要领，生跟读。

3、生练习发音，师及时正音。

4、引导学生观察?i的字形。

5、师编顺口溜：?在前，i在后，挨在一起?i ?i ?i。帮助学生记忆字形并能正确发音。

（二）学习复韵母ei

       教学方法同?i

（三）学习复韵母ui

       教学方法同上

三、学习?i ei ui的四声

 1、复习声调小歌谣。

 2、学生练读?i ei ui的四声。

 3、全班齐读、小组比赛读。

 4、抽读四声卡片，随机检查读音并纠正。

四、学习拼读声母与?i ei ui组成的音节

1、复习部分声母的读音。

2、师示范拼读d???i→d?i，讲解拼读音节的要领。

3、生练习拼读其他音节。

4、抽读，游戏巩固拼读音节。

五、指导书写音节。

1、观察?i ei ui在四线三格中的位置。

2、师范写?i ei ui，强调两个字母不能靠太紧，也不能分太开。

3、指导书写音节kāi ?ěi  huí，讲清书写要领。

4、生练写，强调写字的正确姿势，师巡视检查。

六、小结

1、师引导学生说出本课学习的内容。

2、以儿歌《不倒翁》为例，让学生找出儿歌中含有?i ei ui的音节。

3、倡议学生在生活中多找找含有复韵母?i ei ui的字或词，做个生活有心人。