|
|
|
|
人教版小学数学二年级上册第九单元集体备课教学设计 教案
|
|
文章来源：
文章作者：
发布时间：2011-08-29 23:00点击次数：
字体：
[大
中
小]
关键词：人教版小学数学二年级上册第九单元集体备课教学设计 教案,
内容简介： |
|
|
核心提示： 人教版小学数学二年级上册第九单元集体备课 一、教材简析本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为五部分：100以内的笔算加法和减法，表内乘法，长度单位和角的初步认识，观察物体，统计。本册第八单元&ldqu
人教版小学数学二年级上册第九单元集体备课
一、教材简析
本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为五部分：100以内的笔算加法和减法，表内乘法，长度单位和角的初步认识，观察物体，统计。本册第八单元“数学广角”的内容属于扩展学生数学思维的，只要学生了解就可以了，因此，在总复习中没有单独安排相应内容的复习。
总复习的编排注意突出本学期的教学目标，以及知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。如把表内乘法集中复习，使学生从整体上掌握乘法口诀，同时，注意计算与解决问题相结合，达到通过解决简单的实际问题来巩固计算熟练程度的作用。
二、教学目标
通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
三、教学重、难点
1、熟练地掌握100以内的加减法。
2、熟记乘法口诀并运用口诀求积。
3、会量、会画线段。
4、知道从不同位置观察的物体形状是不同的，帮助学生建立简单的空间观念。
5、理解用一格表示两个物体的方法，并能在制作统计图的过程中加以应用。
突破措施：
1．复习前，应根据学生平时学习的情况，制订适合本班实际的复习计划，以使复习更有针对性。
2．充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合作、讨论、交流的方式，培养学生良好的学习习惯。
3．复习时，既要全面，又要突出重点。本学期的重点内容是100以内的笔算加法和减法，以及表内乘法，这些知识是进一步学习的基础，要使学生切实掌握好。“长度单位”、“角的初步认识”、“观察物体”和“统计”等知识也是非常重要的，在复习过程中要给予足够的重视。
四、课时安排
这部分内容可用5课时进行复习。
第九单元（共五课时，05）统计的复习（复习）
教学目标：
1、通过复习使学生加深了解统计的意义。巩固学生对条形统计图的认知，明确用1格表示2个单位的表现形式，能根据统计图提出问题。
2、激发学生学习兴趣，感受统计的必要性。
3、在学习过程中培养学生的实践能力与合作意识。
教学重点、难点：
1、在复习中进一步了解统计的意义，加深对条形统计图的认识。
2、能根据条形统计图的条件提出数学问题。
教学过程：
一、 创设情境，导入复习
（1）、教师出示条形统计图：这张图叫什么名字？它有什么作用？
仔细观察统计图你有哪些发现？
（2）、学生观察讨论，思考，依据自己的体验回答。
仔细观察统计图，在小组内交流自己的发现。
（3）、组织全班汇报交流，梳理统计图信息。
二、 回顾整理，建构网络
根据条形统计图上的信息，你能回答下列问题吗？
1）、最受二年级同学欢迎的饮料是什么？你是怎么看出来的？
2）、喜欢哪两种饮料的人数同样多？你是怎么知道的？
学生思考回答问题。
三、 重点复习，强化提高
（1）、根据统计图上提供的信息你还能提出哪些问题？
学生提问与解答。
（2）、根据学生提出的问题选择有价值的问题板书。
（3）、你能解决这些问题吗？
全班解答，订正。
四、 自主简评，完善提高
1、完成108页第14、15、16题。
教师注意引导学生用不同的方法统计。采用全班合作的方式进行。
2、随堂练习。
3、补充练习。
|
|
|
|
|
中“人教版小学数学二年级上册第九单元集体备课教学设计 教案,”相关内容
中“人教版小学数学二年级上册第九单元集体备课教学设计 教案, ”相关内容
中“人教版小学数学二年级上册第九单元集体备课教学设计 教案,”相关内容