|
|
|
|
复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系教学设计 教案
|
|
文章来源：
文章作者：
发布时间：2007-02-09 01:10点击次数：
字体：
[大
中
小]
关键词：复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系教学设计 教案,关系,之间,部分,复习,以内,加减法,
内容简介： |
|
|
教学内容：教科书第118?119页复习第1?4题。
教学要求：
1、使学生进一步理解和掌握万以内加减法口算的方法，能正确、熟练地进行口算。
2、使学生进一步掌握加减法算式中各部分之间的关系，并能熟练地应用这种关系求加减法算式中的未知数x。
教学过程：
一、 揭示课题
二、 复习万以内口算加减法
1、 口算方法复习。
（1）完成第1题第一组。
① 口算后比较每组口算在计算方法上的相同之处,不同之处。
② 小结：只有相同数位上的数才能相加减，个位上相加要向十位进1，哪位上不够减要从前一位退1做10再减。
（2）完成第1题第2组。
口算后比较计算方法的异同之处。
2、 口算第2题，时间：3分钟。
三、 复习加减法算式中各部分之间的关系
1、 加减法算式中各部分之间关系的整理。
（1）口答。
根据238 + 482 = 720 写出两道减法算式。
根据530 ? 230 = 300 写出一道加法算式和一道减法算式。
（2）说出相应的关系式，并板书。
2、 完成第3题。
四、 课堂作业
复习第4题。
复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系
|
|
 中“复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系教学设计 教案,关系,之间,部分,复习,以内,加减法,”相关内容
 中“复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系教学设计 教案,关系,之间,部分,复习,以内,加减法, ”相关内容
 中“复习万以内加减法口算加减法算式中各部分之间的关系教学设计 教案,关系,之间,部分,复习,以内,加减法,”相关内容 |
|
