数学二年级下学期第一单元测试题教学设计 教案

    关键词：数学二年级下学期第一单元测试题教学设计 教案,小学二年级数学教学设计,教案
    内容简介：

一

　　1. 判断．

　　　（　）　　　　（  ）

　　2. 把竖式写完整．

　　3. 填空.

　　（1）11÷2＝_____（个）……______（个）

　　（2）11÷4＝____（盘）……______（个）

　　4. 填空.

　　5. 填空．

　　10÷（ ）＝_____（个）……______ （个）

　　10÷（ ）＝______（盘）……______ （个）

　　6. 填空.

　　（1）13个○，每5个一份，可以分成（ ）份，还剩（ ）个．

　　（2）13个○，平均分成6份，每份（ ）个，还剩（ ）个．

　　7. 看图填空．

△△△△ △△△△ △

　　9÷2＝_____（个）……_____（个）；

　　9÷4＝______（份）……_______（个）

　　8.

　　9. 按要求把下面各式填到框里．

　　15÷2 　　65÷7 　　25÷5

　　20÷9 　　28÷4 　　22÷7

没有余数　余数是2　余数是1

　　10．应用题．

　（1）一个星期有7天，十一月份有30天，合几个星期零几天？

　　（2）儿童活动站有气球35个，平均挂到4个活动室，每个活动室有几个气球？剩下几个？

　　（3）有30张画片，分给4个小朋友，每人分得同样多，每人分多少张？还剩几张？

　　（4）有37个乒乓球，装在7个袋子里，平均每袋装几个？还剩几个？

　　（5）同学们看望革命老战士，买了50个苹果，每8个放一盘，需要放几盘？还剩几个？　

　　参考答案

　　1. √；×

　　2. 8，6；7，3

　　3. （1）5，1 （2）2，3

　　4. 被6除没有余数的有：12、30、18、24、48．

　　　 被8除没有余数的有：40、24、48、56．

　　5. 3，3，1 3，3，1

　　6. （1）2，3（2）2，1

　　7. 4，1，2，1．

　　8. 被5除没有余数的是：15，20，25，40；

　　　 被8除没有余数的是：16，32；

　　　 被8除被5除都没有余数的是：40

　　9. （1） 25÷5 　28÷4

　　　 （2） 65÷7 　20÷9

　　　 （3） 15÷2　 22÷7

　　10．（1） 30÷7＝4（星期）……2（天）

　　　　（2） 35÷4＝8（个）……3（个）

　　　　（3） 30÷4＝7（张）……2（张）

　　　　（4）37÷7＝5（个）……2（个）

　　　　（5） 50÷8＝6（盘）……2（个）

二

　　1．用竖式计算下面各题．

　　37÷5＝        44÷9＝        14÷8＝

　　53÷7＝        30÷4＝        22÷6＝

　　2．列式计算．

　　（1）61除以7，商几余几？

　　（2）被除数是50，除数是9，商是几，余数是几？

　　（3）除数是3，商是8，余数是2，被除数是多少？

　　3．填空题．

　　（1）（ ）÷（ ）＝（ ）……6    除数最小是（ ）．

　　（2）（ ）÷5＝（ ）……（ ）    余数可能是（　）．

　　（3）有30本课外书，至少要拿出（ ）本，剩下的正好平均分给4个班．

　　（4）（ ）÷4＝9……2   

　　（5）27÷（ ）＝3……3

　　4．选择题．

　　（1）在18、16、36、20、32、24、54中，被4除有余数的是（　）；被6除有余数的是（　）．

　　（2）有45条金鱼，要放到鱼缸里，每个鱼缸最多只能放8条，至少需要（ ）个鱼缸．

　　A、5个　　B、6个　　C、5（个）……5（条）

　　（3）每套学生装用布3米，有10米布，可以做（ ）套这样的学生装．

　　A、3套　　B、4套

　　5．应用问题．

　　（1）有一些跳绳，平均分给6个班或平均分给7个班，都剩下3根，这些跳绳至少有多少根？

　　（2）一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿、紫，红、黄、蓝、绿、紫……的顺序依次装配，第47个灯泡是什么颜色？

　　参考答案

　　1．用竖式计算下面各题．

　　37÷5＝7……2　　44÷9＝4……8　　14÷8＝1……6

　　53÷7＝7……4　　30÷4＝7……2　　22÷6＝3……4

　　2．列式计算．

　　（1）61÷7＝8……5

　　（2）50÷9＝5……5  

　　（3）8×3＋2＝26

　　3．填空题．

　　（1）除数最小是（7）．

　　（2）余数可能是（1至4各数）．

　　（3）至少要拿出（2）本．

　　（4）被除数是38（商乘除数的积加上余数就等于被除数）．

　　（5）除数是8（用被除数减去余数的差除以商3就等于除数）．

　　4．选择题．

　　（1）被4除有余数的是（18、54）

　　　　 被6除有余数的是（16、20、32）

　　（2）B

　　（3）A

　　5．应用问题．

　　（1）这些跳绳至少有45根．

　　分析：由题意可知，这些跳绳平均分给6个班或平均分给7个班，都剩3根，说明这些跳绳的根数既是6的倍数加3，又是7的倍数加3，也就是6和7的公倍数加3．题目中问至少有多少根，就应该用6和7的最小公倍数加3，即6×7＋3＝45．

　　（2）第47个灯泡是黄色．

　　分析：由题意可知，把5个不同颜色的灯泡看成一组，先求前47个灯泡包含有几个这样的一组，如果没有余数，则第47个灯泡是紫色，如果有余数，则按红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列．即：

　　47÷5＝9……2

　　　　　　　（红、黄）

　　答：第47个灯泡是黄色．