高级搜索 \| 收藏本站 \| 网站地图 \| RSS订阅\|

按教材浏览：鲁教版苏教版新课标人教版

2012-2013年第一学期高三化学复习计划下载

名称

2012-2013年第一学期高三化学复习计划

学科

化学

类型

教学计划

大小

0.01 MB

年级

高三

教材

新课标人教版

添加

admin

审核

admin

时间

2012-09-02 17:24

点击

评价

☆☆☆☆☆

格式

doc

高三化学第一学期教学计划
一、总体思路：
复习是以学生为主体的，考虑到学生的基础情况，在总体上是以基础为根本的，必修部分以章节为单位，融合反应原理内容，掌握基础知识，理清知识点、核心概念、构建基本知识框架。有机基础部分以专题为单位，进行专题训练。
二、复习策略
1、加强研究，把握高考改革的方向
在新学期开始，教师要拿出足够的时间，一是在教学中抓住课标中的行为动词，理顺教材中的核心概念，；二是认真研究近几年来高考试题，特别是2012年高考试题，仔细比较其与前几年高考试题的变化，分析其体现出的特点，同时密切关注高考考试说明的变化，把握高考复习的重点，并在教学中认真加以落实。这样才能抓住一轮复习的重点和难点，才能瞄准高考考核的方向。
2、落实好四项基本教学任务
1、第一项：全面、系统地复习所有的知识点.①全面：覆盖考纲中所有知识点；②系统：不仅掌握知识本身，而且掌握与该知识点有联系的前、后、左、右的有关的知识点。
2、第二项：完成记忆任务.①所需记忆的知识，在第一轮复习时必须“一次到位”，绝不可把记忆任务推到第二轮复习；②所需记忆的知识，必须以能“默背”为合格。
3、第三项：初步掌握各单元的知识结构.①记忆、理解各单元知识结构图（表）；②本单元知识能“单元过关”。
4、第四项：着力培养初步的综合能力和学科能力.①大部分应是低档综合题，小部分是中档综合题，一般不搞高档综合题；②一般是在本单元内的综合练习；③将各项学科能力落实至足量的例题及练习题；④中、低档题的学科能力基本过关。
3、以集体备课为基点，发挥集体优势，提高教学质量。新-课-标-第-一-网
为了提高复习的效率，在复习每一章前，都要共同讨论复习章节重点、难点及高考中经常出现的题型、化学学科思想方法，要集思广益，反复推敲各知识要点的复习、典型例题的讲解和练习题的收集、设置等。采取网络加参考资料的方式，分工协作，在网络上收集、在各类资料上精心寻找我们所需要的训练习题。选择的习题要满足以下条件：①能较好地加强对课本中基本概念的理解，做到既能较好地复习“双基”，又能提高学生的能力；②能弥补课本上和复习资料上的不足但不超纲；③有一定的代表性，能代表一类的习题，有一定的拓展空间，便于教师在使用过程中进行拓展、延伸和归类；④能体现化学方法和化学思想，通过训练后能让学生灵活应用化学方法解决同类习题。
4、确立第一轮复习目标：目标内学生。特别是边缘学生。
1、思想上要高度重视，相信他们，充分认识到目标学生培养的重要性，树立全局观念，确保真正把目标学生培养落到实处。对目标学生进行学法指导。
2、在一轮复习初即要对目标学生的成绩与能力提出明确要求，使目标学生复习有明确的奋斗目标。若发现目标学生在复习中存在的问题，要及时帮助分析解决，做到因材施教。
3、建立目标学生学科成绩档案，所有学科老师要密切联合，对成绩不理想、波动大的同学，帮助其找出原因，促其稳步提高。
5．加强对学生实验技能的培养新|课|标|第|一|网
实验的一直近几年的高考试题考查的重点，结合历年高考试题，在实验方面，做到重视教材中常见实验，适当进行发散。因势利导，巧设疑问，让学生理解、掌握和应用实验的原理。让学生适当练习，适当归纳某些方法、规律。同时，把验证结论式的实验教学改编或改变为探索式的实验教学，做到实验原理的训练和实验基础理论的训练相结合；努力从不同的角度（实验药品、实验原理、实验步骤等）、不同实验类型（验证类、探究类等）、不同的考查方式（补充完善类、方案评价类）等进行针对性的训练，总结实验试题的解题规律。
三、一轮复习中的几个关键步骤
1、第一步：“习”、“读”
回忆性预习。将要复习的基础知识的重难点以选择、填充或简答的形式命出一套引导卷，使学生预习课本的基础上，完成试卷，熟悉教材，掌握基本概念、规律和基本事实、观点等知识要点，引导学生构建知识网络。
2、第二步：“讲”、“练”
针对性讲练。针对考纲要求，针对学生学情，讲解所要复习的知识能力要求、基本题型。要挖掘题目功能，提炼思路方法。通过练习，加深对知识的理解，重新体悟、熟练掌握解题的基本技能技巧。侧重课本例题、练习和部分相关高考题。
3、第三步：“考”。
即限时性测试（作业）。从能力上遵循讲什么练什么，练什么测什么。从形式上注重矫正和变形。从内容上贯彻单元要求，以常规题型为主，从难度上把握易中难比例4:5: 1。
4、第四步：“评”。 X|k |b| 1 . c|o |m
即归类式重点讲评测试卷。作业不应占用过多正课时间讲解。讲评选择错误率高的题目，按知识点和能力要求进行归并，确定讲评重点。讲评时要注意以小见大，由题及理的升华，做到“讲审题，评错因，析规律，导方法”。讲评课，也要配等值矫正性训练题，做到评中有练。
5、第五步：“补”。
即查漏补缺。搞好调研，引导学生从一轮复习的目标和任务出发，查找在复习的广度和深度上存在的缺漏，并通过具有针对性二次测试及时补救。
6、第六步：“固”。
即巩固性异步训练。随着复习内容的增加，遗忘现象会愈加严重，要采用滚雪球式的异步训练，重叠巩固提高已复习的内容。目的是固化知识、防止遗忘。增强学生综合能力，消除章节复习带来的思维单一的弊端。
四、时间安排：（实验班，初步安排）

时间	内容	课时
9.3-9.4	碳的多样性	2
9.5-9.7	氮的循环	3
9.10-9.12	硫的转化	3
9.13-9.14	单元检测与讲评	2
9.17-9.18	硅无机非金属材料	2
9.19-9.21	铝金属材料复合材料	3
9.24-9.25	单元检测与讲评	2
9.26-9.27	原子结构化学键	2
9.28-10.10	元素周期律和元素周期表	4
10.11-10.12	单元检测与讲评	2
10.15-10.16	化学反应的热效应	2
10.17-10.19	电解X k b 1 . c o m	3
10.22-10.24	原电池	3
10.25-10.29	单元检测与讲评	3
10.30-11.1	化学反应速率	3
11.2-11.6	化学反应限度与工业合成氨	3
11.7-11.9	单元检测与讲评	2
11.12-11.13	水溶液	2
11.14-11.16	弱电解质的电离平衡	3
11.19-11.21	盐类水解	3
11.22-11.23	单元检测与讲评	2
11.26-11.29	必修2、反应原理综合检测与讲评	4
11.30-12.4	烃及反应类型	3
12.5-12.10	烃的含氧衍生物	4
12.11-12.12	有机合成	2
12.13-12.17	有机模块综合检测与讲评	3
12.18-12.20	化学实验基础知识	3
12.21-12.24	物质的分离与提纯	2
12.25-12.27	气体的制备与方案设计	3
12.28-12.31	化学实验综合检测	2
1.1-统考	综合复习

下载地址

·进入下载地址列表 113089

帮助

本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址.

下载说明	☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包，解压缩后是ppt、doc、swf、exe等

中“2012-2013年第一学期高三化学复习计划教学计划” 中“高三\|2012-2013年第一学期高三化学复习计划\|教学计划” 中“2012-2013年第一学期高三化学复习计划\|教学计划” 中“新课标人教版高三 2012-2013年,第一,学期,高三,化学,复习,计划,高 2012-2013年第一学期高三化学复习计划教学计划”

上一篇：2011高三理综模拟题及答案化学部分下一篇：2012-2013年高三化学复习详细计划安排
[收藏] [推荐给好友] [挑错] 关闭窗口↓