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七年级地理导学案

名称

七年级地理导学案

类型

学案

学科

地理

大小

0.26 MB

格式

doc

年级

初一|七年级

教材

新课标人教版

上传

admin

审核

admin

时间

2012-09-04 10:28

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☆☆☆☆☆

七年级地理第一章第三节《地图》导学案
出品人：栗晓萍康连红       审核人：王杰
一、       学习目标：
1、能够在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向。
2、在地图上测量两点间直线距离，并根据比例尺换算成实地距离。
3、在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原这五种地形。
4、能够在等高线地形图上估算某个地点的高程。
5、能够根据使用目的确定所选择的地图类型及比例尺。
6、举例说明一到两种现代高科技地图及其在生活中的用途。
二、        学习重点：
地图的三要素和地形图的判读。
三、       学习难点：地形图的判读
四、学法指导：
1、认真阅读课本及插图，把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。
2、独立认真完成导学案，做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。
五、导学过程：
（一）     地图的基本要素
1、观察图1.22，说出照片与地图有什么区别？
2、地图有哪三个基本要素？
3、观察图1.22，并阅读课本相关内容，了解比例尺表示的意义。
我们常用的比例尺有哪两种?分别表示什么意义？
4、会在地图上测量两点间直线距离，并利用比例尺换算成实地距离。例如：在图1.22上测量出台中和台北的直线距离是＿＿＿＿厘米，两城市之间的实地距离是＿＿＿＿千米。
5、在地图上辨别方向有哪几种方法？
6、观察图1.22，了解什么是图例？观察图1.24，了解一些常用图例符号？
（二）、地形图的判读：
1、在地球表面，有高山、有低地，而我们画的地图是平面的。在地图上我们常用什么方法表示地面的高低起伏呢？
2、了解海拔、相对高度、等高线、等深线的概念。同一条等高线上各点的海拔高度有什么特点？同一条等深线上各点的深度有什么特点？
3、我们根据等高线和等深线哪方面的特点，可以判断地面的高低起伏，或者海底坡度的大小？陡坡和缓坡等高线形态有什么区别？山地的不同部位，等高线的形态分别有什么特点？
4、另外，利用分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。
5、观察图1.30，能够在分层设色地形图上识别高原、山地、丘陵、盆地、平原等五种地形，并分析它们在高度和地面起伏程度上的差别，填写表格。
6、第三、哪种图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况？
（三）、从地图上获取信息
1、你知道如何根据使用目的的不同，正确的选择地图吗？
2、你能比较两种比例尺的大小吗？对比图1、37和1、38，比较大比例尺地图和小比例尺地图表示范围、内容详略方面有什么区别？如何选择比例尺不同的地图？
3、列举两种高科技地图及其在生活中的用途。
六、基础检测
1、地图的三个基本要素是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿表示图上距离比实地距离缩小的程度。＿＿＿＿是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明等。
3、常用的比例尺有两种：＿＿＿＿比例尺和＿＿＿＿比例尺。           0      50千米表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；1：2500000表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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