高级搜索 | 收藏本站 |网站地图 | RSS订阅|
logo
  主页 | 语文 | betway 客户端 | 英语 | 物理 | 化学 | 政治 | bet way官网 | 地理 | 生物
按教材浏览: 各版通用 其他版本 湘教版 新课标人教版 粤教版 中图版
最新资源
2024年人教版七年级地理下册教案(全册表格式
2024年第7章 我们邻近的地区和国家教案表格式
2024年第8章 东半球其他的地区和国家教案表格
2024年第9章 西半球的国家教案表格式
2024年第10章 极地地区教案表格式
相关分类
初一地理教案
当前位置:主页>初中地理>初一地理教案>>>七年级地理上册教学设计全册详细

七年级地理上册教学设计全册

名称 七年级地理上册教学设计全册
类型 教案|教学设计
学科 地理
大小 0.11 MB
格式 doc
年级 初一|七年级
教材 新课标人教版
上传 admin 审核 admin
时间 2012-08-31 11:37
点击
评价 ☆☆☆☆☆
新人教版七年级上学期教学设计
课时编号 第1号
课    题 前言
和同学们谈地理(第一课时)
教学目标 1.根据学生实际情况,从生活入手,激发学生好奇心和求知欲,让学生们感知地理与生活的密切关系。
2.使学生初步具备地理的思考观念,学会用地理的方法“想”问题。
教学重点 1.根据学生实际情况,从生活入手,激发学生好奇心和求知欲,让学生们感知地理与生活的密切关系。
教学难点 1.使学生初步具备地理的思考观念,学会用地理的方法“想”问题。
教学设计 导入新课:
我们形容一个人博学,通常都用“上知天文,下晓地理”。其实,天文和地理都属于现在地理学的范畴。大家知道什么是地理吗?地理又与我们的生活有什么关系吗?这些相信都是同学们急于想知道的问题。那么我们就从先从这里入手。
板书:一、生活离不开地理
提出问题:
Ⅰ将学生分组,让每组学生都联想一下我们生活中什么事物和现象与“地理”有关,并说出来?
Ⅱ教师根据学生说的内容,并选择一部分对应做出简单的解释。
教师教案总结:
从同学们的回答中可以看出地理与我们的衣食住行等方面息息相关,总而言之,生活离不开地理
学生看书p2图片:X-k-b-1.-c-o-m

从图上看到什么?
提示:为什么世界上不同地方的人们的生活有这么大的差异?

让学生分组,一组根据图提出问题,一组回答问题。

教师对各组的回答进行教案总结并说明这四幅图存在差异的原因,进行详解,逐步让学生了解生活和生产与地理的关系,理解“一方水土养一方人”的观念。
教师讲述:
通过以上学习,我们知道人总是会生活在一定的地方,不过不同地方的环境有不同的特点,地理环境和人类活动有着必然的关系。人类正是通过逐步的积累这些关系,从而形成地理学。它研究的内容包括天文知识、地表的形态、天气、气候、人口分布等等方面,应用的范围也十分广泛。
我们的生活是离不开地理的,处处都有地理。
好像一些谚语:“朝霞不出门,晚霞行千里”便能够充分说明我们生产和生活都要遵循一些客观规律,这些规律就是地理与人类生活的关系,也是地理学研究的核心内容。我们学地理,就是要学会这些规律,让它们指导我们的生活,使我们更好的生活。
板书:二、学习地理,为了更好的生活
提问:在大自然中存在着许多现象和奥秘是我们目前不了解甚至是不知道的,同学们能列举一些吗?
学生回答
教师讲述:这些现象形成的原因是什么?也是以后我们要逐步要研究的问题,甚至有一些问题就连老师现在也搞不懂。而我们学习地理更重要的是在我们形成一个地理的观念,学好地理需要有一个“地理的头脑”,面对我们身边的问题,都会用地理的方法去“想”问题。
看p3巴比伦介绍新-课-标-第-一-网
讨论:
提问:说一下这段文章的认识,试说明了什么问题?
让学生分组讨论
学生回答
教师教案总结概括,说明尊重自然规律、爱护大自然就是爱护我们自己,否则要受到惩罚,自毁家园。
板书:1、尊重自然规律,做大自然的朋友
看p3“姑姑的故事”
讨论:
提问:说一下这段文章的认识,试说明了什么问题?
让学生分组讨论
教师教案总结:
由于人类的生存环境的差异,只有扬长避短,才能发展,同时也说明尊重大自然规律给我们的好处,这与破坏大自然形成了鲜明的对比。
板书:2、因地制宜,扬长避短
看p4“城市的形成要受到哪些因素的影响?”
讨论:
让学生谈谈想法
学生回答
教师教案总结
在分析地理问题时,要用综合眼光,综合地分析问题。
板书:3、综合地分析问题
看4标出地话:
提问:说一下对这句话的认识,说明了什么问题?
让学生分组讨论
学生回答
教师教案总结概括,社会地发展一方面给人们带来物质财富,同时由于人口过多、资源浪费等许多原因破坏了大自然,形成了目前严峻的环境问题,因而要更好地生活下去,必须建立可以持续发展的观念,建立新地生活、生产方式
板书:4、具备可持续发展地观念
教案总结:
通过这一节课的学习,大家初步对地理有了一个简单地认识。地理是一门有趣的科学,也是一门有用的科学。我们知道要学习地理就是为了更好的利用地理,学会用地理的方法“想”问题,利用地理的知识指导我们的生产和生活,遵从客观的规律,使我们能够更好的生活。
板书设计 前言 和同学们谈地理
一、生活离不开地理
二、学习地理,为了更好的生活
作业布置
教学反思


下载地址  ·进入下载地址列表 113032 帮助
本站所有资源永久免费下载,不用注册!点击顶部的教材,可以浏览相应教材的最新资源.点击上面"进入下载地址列表"链接,进入下载地址.
下载说明 ☉本站课件、试题、教案等免费下载。大多是rar压缩包,解压缩后是ppt、doc、swf、exe等
中“新课标人教版 初一|七年级 七年级,地理,上册,教学设计,全册,新人教,人教,七年级,学 七年级地理上册教学设计全册 教案|教学设计”
中“七年级地理上册教学设计全册 教案|教学设计”
中“初一|七年级 七年级地理上册教学设计全册”
中“七年级地理上册教学设计全册”
上一篇:湘教版七年级地理上册学案全册  
下一篇:七年级地理上册教案全册
[收藏]   [推荐给好友]   [挑错]   关闭窗口↓
版权所有:必威体育下载 CopyRight 2005-2012 未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长:邮箱